2016級(jí)MBA開展拓展訓(xùn)練活動(dòng)

2016-09-25 00:00 瀏覽量: 2924
?智能總結(jié)9月24日,北京工商大學(xué)2016級(jí)MBA新生前往昌平區(qū)鳳山,進(jìn)行了為期一天的戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練。商學(xué)院中心老師張東輝、王真組織并參加了本次活動(dòng)。身著統(tǒng)一隊(duì)服的新生被隨機(jī)分為5組,每個(gè)小組隊(duì)員集思廣益確定...
9月24
日,北京工商大學(xué)2016級(jí)MBA新生前往昌平區(qū)鳳山,進(jìn)行了為期一天的戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練。商學(xué)院中心老師張東輝、王真組織并參加了本次活動(dòng)。身著統(tǒng)一隊(duì)服的新生被隨機(jī)分為5組,每個(gè)小組隊(duì)員集思廣益確定了自己的隊(duì)名,同時(shí)選定了各隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)秘,設(shè)定了隊(duì)徽、隊(duì)訓(xùn)和隊(duì)歌并依次上臺(tái)為大家展示。相互之間還不太熟悉的隊(duì)員們雖然配合起來(lái)略顯生疏,但每個(gè)人都努力參與其中,氣氛和諧熱烈。
隨后,各個(gè)隊(duì)伍在教練的帶領(lǐng)下開始了為期一天的拓展活動(dòng)。在“拼書架”任務(wù)中,隊(duì)員們個(gè)個(gè)出謀劃策,通過(guò)不斷的聯(lián)系磨合,各隊(duì)都成功在限定的時(shí)間內(nèi)完成了任務(wù)。“高空斷橋”是一項(xiàng)挑戰(zhàn)難度極高的項(xiàng)目,在高空上的隊(duì)員不但要面對(duì)腳下困難更要克服內(nèi)心的恐懼,每當(dāng)猶豫不定之時(shí),隊(duì)友們都會(huì)用充滿激情的口號(hào)支持并鼓勵(lì)隊(duì)友勇敢前行;在“勇攀天梯”活動(dòng)中,整個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了縝密的分工合作,兩名隊(duì)員相互幫助攀爬一個(gè)五層的圓木軟梯,圓木間距為一米多高并且隨著高度增加兩根圓木之間的間距也在不斷加大,其他隊(duì)員分工為攀爬的同學(xué)提供安全保護(hù)。攀爬的過(guò)程中女生們更是巾幗不讓須眉,勇敢堅(jiān)定地支撐幫助男生隊(duì)友的向上攀爬!最終所有隊(duì)員努力通過(guò)了心理和體力的考驗(yàn),超越自我,克服了對(duì)高度的恐懼,大家都深切地感受到了來(lái)自隊(duì)友的保護(hù)與幫助。在下午的"鼓動(dòng)人心"活動(dòng)中,各組成員獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,通過(guò)無(wú)數(shù)次的探索與嘗試,最終形成了一致的步調(diào),所有人齊心協(xié)力不斷刷新鼓面顛球的最高記錄,大家在實(shí)際行動(dòng)中體會(huì)到協(xié)作與配合對(duì)于團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)達(dá)成目標(biāo)的重要性?!扒笊鷫Α笔墙裉焱卣褂?xùn)練的壓軸戲!所有學(xué)員采用“疊羅漢”的方式向上攀爬,充當(dāng)“底座”的同學(xué)們默默肩負(fù)起基石的作用,為向上攀爬的提供有力的支撐,在墻的頂端,靈活有力的“幫手們”則不斷地以生死扣的拉手方式伸出援手“拯救”隊(duì)員,尚未攀爬到的隊(duì)員則一直在墻邊緊密地圍成半圓形,大家伸出雙手為正在攀爬的隊(duì)友提供保護(hù)。最后時(shí)刻黃禹騫同學(xué)以倒掛金鉤的方式成功地幫助最后一名同學(xué)登頂,全場(chǎng)氣氛達(dá)到高潮,現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲和吶喊,這一幕將被所有隊(duì)員深刻銘記,每個(gè)同學(xué)心中都將有無(wú)限感慨,團(tuán)結(jié)、信念、信賴讓這堵高墻變得不再難以逾越。最后的活動(dòng)總結(jié)中,各小組隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)分享了這次拓展中的收獲與感悟,并為每個(gè)隊(duì)員頒發(fā)了素質(zhì)拓展畢業(yè)證書,隊(duì)友們互相擁抱祝賀,現(xiàn)場(chǎng)響起陣陣掌聲。
本次拓展活動(dòng)圓滿完成,為2016級(jí)MBA學(xué)員創(chuàng)造了一個(gè)良好的開局。通過(guò)拓展活動(dòng)同學(xué)們加深了對(duì)彼此的了解,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),這一切都將對(duì)同學(xué)們未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
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