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劉明新

北京師范大學(xué)法學(xué)院2017級(jí)瀚德法學(xué)實(shí)驗(yàn)班本科生，連續(xù)3年專業(yè)、綜合成績(jī)排名雙第一；獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，連續(xù)3年獲京師一等獎(jiǎng)學(xué)金、競(jìng)賽一等獎(jiǎng)學(xué)金，榮獲北京市三好學(xué)生，連續(xù)3年獲校級(jí)三好學(xué)生；連續(xù)2年參加杰賽普國(guó)際法模擬法庭競(jìng)賽并獲中國(guó)區(qū)一等獎(jiǎng)；參加英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院國(guó)際商事訴訟暑期項(xiàng)目；主持校級(jí)本科生科研訓(xùn)練項(xiàng)目，參加部級(jí)委托課題研究一項(xiàng)，參加中國(guó)國(guó)際貿(mào)易促進(jìn)委員會(huì)委托課題研究一項(xiàng)；任法學(xué)院本科生黨支部支委，獲評(píng)京師先鋒黨員、優(yōu)秀學(xué)生干部；在北京自然博物館擔(dān)任1年的志愿講解員，獲評(píng)“志愿者之星”；獲黨委學(xué)工部暑期社會(huì)實(shí)踐一等獎(jiǎng)；獲第19屆法學(xué)院未來(lái)教師素質(zhì)大賽（瀚德實(shí)驗(yàn)班）一等獎(jiǎng)。

“要勇于突破你人生的邊界。”

這句一度風(fēng)靡長(zhǎng)輩朋友圈的“至理名言”，如今正以不同的姿態(tài)出現(xiàn)在青年人的社交平臺(tái)上。從永遠(yuǎn)棲于幻想中的“說(shuō)走就走的旅行”到三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的“新知識(shí)學(xué)習(xí)”，大多數(shù)人關(guān)于突破的嘗試止步于村口的老槐樹(shù)下，然后回歸到“偶爾熱血，日常頹廢”的雞毛蒜皮中去。但是劉明新不是這樣。他的“探索與突破”是長(zhǎng)流的細(xì)水，在一點(diǎn)一滴的積蓄中穿過(guò)村莊，穿透峰巒，向遠(yuǎn)方的大海奔去。

大山之外，是一個(gè)讓人羨慕的世界：近四年以來(lái)，劉明新“法學(xué)瀚德西語(yǔ)班年級(jí)第一”的位置基本上是板上釘釘?shù)氖虑?；除法學(xué)專業(yè)外，他還很好地掌握了英語(yǔ)和西班牙語(yǔ)；參加英國(guó)倫敦大學(xué)國(guó)際商事訴訟暑期項(xiàng)目時(shí)，他的考試成績(jī)比許多歐洲學(xué)生更高；他加入北師大的“杰塞普”隊(duì)伍，參加了有著“國(guó)際法學(xué)界的奧林匹克競(jìng)賽”之稱的“杰塞普”國(guó)際法模擬法庭競(jìng)賽，兩次比賽中，北師大的隊(duì)伍分別位列國(guó)內(nèi)賽第4名和亞軍，以一年更比一年高的成績(jī)獲得華盛頓賽場(chǎng)的“入場(chǎng)券”。

他在自己涉及到的每個(gè)方面都做出了成績(jī)。入黨，他是年級(jí)第一批發(fā)展的黨員，也是后來(lái)的“京師先鋒黨員”、2017級(jí)“京師先鋒號(hào)黨支部”的紀(jì)檢委員；參加志愿活動(dòng)，他在白鴿青協(xié)獲評(píng)“志愿者之星”；社會(huì)實(shí)踐上，在黨委學(xué)生工作部組織的社會(huì)實(shí)踐中，他表現(xiàn)突出，獲一等獎(jiǎng)；班內(nèi)，他是“優(yōu)秀學(xué)生干部”，是盡職盡責(zé)的班長(zhǎng)和學(xué)委；校內(nèi)，他連續(xù)3年被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生，榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和北京市三好學(xué)生稱號(hào)。

在很多同學(xué)眼中，劉明新根本就是“神”一樣的存在。一起進(jìn)入杰塞普隊(duì)伍的隊(duì)友在打完華盛頓決賽之后感慨道，自己不敢輕易說(shuō)出“向他學(xué)習(xí)”這樣的話，因?yàn)椤八龅降囊磺姓娴奶y了”。的確，在短短半年時(shí)間里，劉明新就能從“努力跟上老隊(duì)員思路”的新人蛻變?yōu)樘羝稹百Y料檢索”大梁的杰塞普隊(duì)長(zhǎng)——作為隊(duì)長(zhǎng)，他不僅要參加評(píng)議和檢索，還要為訓(xùn)練的時(shí)間、場(chǎng)地等后勤瑣務(wù)忙前忙后。

杰塞普的指導(dǎo)老師看著他飛速進(jìn)步，順手送了他一個(gè)頗為形象的綽號(hào)——超人。這個(gè)后來(lái)總被提起的綽號(hào)，漸漸成了大家慣常引用的稱呼。而最初不習(xí)慣“超人”這個(gè)稱呼的時(shí)候，劉明新會(huì)靦腆地笑一笑，擺擺手，周身寫(xiě)滿了“不敢當(dāng)不敢當(dāng)”。雖然他確實(shí)習(xí)慣像超人一樣保持在前進(jìn)的狀態(tài)中，認(rèn)同“水往低處流，而人應(yīng)當(dāng)往高處走”。但是，比起向外談?wù)撟约哼^(guò)去的種種成績(jī)，他更愿意把這些榮譽(yù)收斂起來(lái)，對(duì)自己說(shuō)“山外有山，人外有人，天外有天”。

劉明新覺(jué)得，成績(jī)不是驕傲張揚(yáng)的理由，而是探索更廣闊未知的可能。

一、行至海邊，又見(jiàn)山

為了走到海邊，有時(shí)要連夜再翻過(guò)一座山。

2020年的11月末，雖然劉明新已經(jīng)可以卸下保研的擔(dān)子，把“保送至清華大學(xué)國(guó)際法專業(yè)”寫(xiě)到自己的檔案里，但緊接著迎接他的卻并不是“成功上岸”的輕松寫(xiě)意，而是新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。這位“保研黨”依舊很忙：2021年的杰塞普比賽需要長(zhǎng)線備戰(zhàn)，11月28日的法考主觀考試也得集中復(fù)習(xí)。那段時(shí)間，劉明新覺(jué)得事情多得有點(diǎn)應(yīng)付不過(guò)來(lái)了，但他不愿意因?yàn)闀r(shí)間上的局促而放低對(duì)自己的要求。

“改”還是“不改”的選擇題出現(xiàn)在2020年12月9日，十佳終評(píng)前夕。在英東樓內(nèi)的演播廳里，看他彩排展示的師兄用一句話，把在十佳評(píng)選這條山路上“攀登”了一個(gè)多月的劉明新又重新打了回山腳下。師兄一字一句地分析著稿子，然后對(duì)他說(shuō)：“你這個(gè)稿子，問(wèn)題很大。”

此時(shí)，距離第二天上午八點(diǎn)的正式評(píng)選，只剩下半天左右的時(shí)間，劉明新卻面臨著稿子重改的困境——而且不巧的是，當(dāng)天晚上杰塞普隊(duì)員們還要開(kāi)一個(gè)評(píng)議會(huì)。事兒全趕到了一起，劉明新感到格外緊張。但既然已經(jīng)知道存在問(wèn)題，他也不愿意“求穩(wěn)”而用原先寫(xiě)好背熟的那版稿子。“怎么辦呢？既然問(wèn)題這么多，就抓緊時(shí)間改吧?！彼?。

這個(gè)“抓緊時(shí)間改”的決定，讓他跑回后主樓開(kāi)了四個(gè)小時(shí)的會(huì)，晚上22:30會(huì)議結(jié)束后他又立刻拿起東西去隔壁辦公室通宵改稿，直至清晨6點(diǎn)結(jié)束。據(jù)劉明新后來(lái)回憶，12月10日上午，在一群候場(chǎng)的競(jìng)選者中，自己臥在候場(chǎng)教室的沙發(fā)里一邊打著瞌睡一邊強(qiáng)打精神，抓住屬于20號(hào)“壓軸”出場(chǎng)人最后的時(shí)間拼命背稿。他也不是沒(méi)擔(dān)心過(guò)“把一版沒(méi)排練過(guò)的稿子背得磕磕絆絆”會(huì)對(duì)演講效果造成什么影響。

劉明新在進(jìn)行十佳大學(xué)生競(jìng)選

但他仍然不后悔“推翻重來(lái)”。雖說(shuō)那一天壓力指數(shù)隨著“彩排——開(kāi)會(huì)——通宵”而直線上升，可是能在上場(chǎng)之前找到內(nèi)容的問(wèn)題，并改出一版語(yǔ)辭更合適、重點(diǎn)更突出的稿子，他覺(jué)得還是值得的。已經(jīng)走到終評(píng)，劉明新認(rèn)為還是應(yīng)該努力爭(zhēng)取，他總覺(jué)得既然已經(jīng)有了那么好的機(jī)會(huì)，就沒(méi)有不盡力把握的理由——學(xué)習(xí)也好，比賽也好，甚至一次再常規(guī)不過(guò)的志愿講解，都是這樣。

這是劉明新一直身體力行的“法則”。

二、一點(diǎn)一滴的日常

在一般情況下，劉明新并不會(huì)主動(dòng)熬夜，也不習(xí)慣在最后時(shí)限內(nèi)拼命趕工。相比較把事情堆在一起突擊處理，他更傾向于細(xì)水長(zhǎng)流，一步一個(gè)腳印地穩(wěn)步向前。

這種細(xì)水長(zhǎng)流的態(tài)度體現(xiàn)在很多方面。

和很多享受夜晚放松時(shí)刻的“夜貓子”不同，劉明新非常喜歡早睡早起的規(guī)律作息。他曾描述過(guò)自己理想中“在校的一天”：在一個(gè)陽(yáng)光充足而溫度適宜的夏天，早上6:30起床，和同學(xué)一起去操場(chǎng)鍛煉，吃一頓熱乎乎的早飯，8:00之前趕去圖書(shū)館或去教室上課，中午午休一個(gè)小時(shí)，下了課有空余時(shí)間就去圖書(shū)館自習(xí)，然后轉(zhuǎn)戰(zhàn)教室，11:00之前回到宿舍，洗漱休息。

“不過(guò)很遺憾，在大學(xué)里面基本上沒(méi)有太多機(jī)會(huì)能夠?qū)崿F(xiàn)這樣的規(guī)劃?！眲⒚餍绿寡裕约旱墓ぷ?、學(xué)習(xí)和討論常常讓他與“理想作息”無(wú)緣。即便如此，他還是會(huì)盡可能地堅(jiān)持一個(gè)在同學(xué)普遍認(rèn)為“極其自律，甚至有點(diǎn)不可思議”的生活學(xué)習(xí)方式。

他的自律給其他同學(xué)留下了“不可磨滅”印象。同班的男生記得，劉明新在軍訓(xùn)的時(shí)候，每晚要么在看書(shū)要么在寫(xiě)入黨的思想?yún)R報(bào)。當(dāng)時(shí)也有人問(wèn)他每天是否會(huì)學(xué)得非常疲憊想要放松休息，劉明新的回答則是——“我每天都睡覺(jué)啊”。類似的事情也發(fā)生在2018年，劉明新剛加入杰塞普不久的那段時(shí)間。那天劉明新和同屆的隊(duì)友作為新隊(duì)員，在后主樓參加小組討論。討論結(jié)束后，疲憊的眾人走出會(huì)議室。同屆的隊(duì)友正打算出去逛一會(huì)，卻看見(jiàn)劉明新掏出了一份背誦資料?！氨潮硸|西換換腦子?！彼陉?duì)友詢問(wèn)式的目光中說(shuō)道。

當(dāng)然，驚人的自律通常不是從快樂(lè)與享受中得來(lái)的?！白月沙蔀橐环N習(xí)慣”聽(tīng)起來(lái)固然很好，但要落實(shí)在行動(dòng)上，卻需要克服許多瑣碎、無(wú)趣、痛苦、令人害怕的東西，并且日復(fù)一日地堅(jiān)持，才能完成自我超越。

從高中到大學(xué)，劉明新逼著自己做了挺多不太想做的事情。按理來(lái)說(shuō)，一個(gè)穩(wěn)居班級(jí)第一的高中學(xué)生應(yīng)該不會(huì)在學(xué)習(xí)上有什么煩惱，但在劉明新看來(lái)，在內(nèi)心里和自己較勁的“少年學(xué)習(xí)之煩惱”從未消失。

作為一個(gè)不折不扣的理科生，他并不喜歡數(shù)學(xué)和物理這兩門課，卷子上那幾道有區(qū)分度的難題也常常拿不到分?jǐn)?shù)。他單獨(dú)找老師聊，專門去培訓(xùn)講座聽(tīng)，最后聽(tīng)出一個(gè)結(jié)論：應(yīng)該主動(dòng)給自己配備一個(gè)“好題本”——題嘛，就得多找多做。劉明新雖然不喜歡這兩個(gè)科目，心里也不喜歡這樣做，但還是聽(tīng)了培訓(xùn)講座的方法。他逼著自己時(shí)?！岸嘧鰩讉€(gè)題目”。日積月累地，難且新奇的“好題”也塞滿了幾個(gè)本。

那些不太想做的“好題”和“想去更大平臺(tái)”的追求一起，為他選擇自己喜歡的道路搭建出一片空間。其實(shí)在高中的時(shí)候，劉明新并沒(méi)有用太多時(shí)間去暢想“心之所向”。當(dāng)時(shí)他和很多人一樣，面對(duì)著學(xué)校里“號(hào)召大家學(xué)習(xí)往屆優(yōu)秀畢業(yè)生”之類的口號(hào)和自己施加給自己的壓力，一邊用試卷衡量自身水平和目標(biāo)之間的差距，一邊感慨“熬到高考那一刻才能解放啊”。

高考終于過(guò)去，“解放了”的劉明新在大學(xué)感受到前所未有的寬松。然而，在這個(gè)幾乎沒(méi)有外力拘束的環(huán)境里，他依舊是那個(gè)習(xí)慣于奮力前行的“大神”。

劉明新清楚地記得自己上國(guó)際公法課時(shí)的情形。國(guó)際公法是研討式教學(xué)，課上為了模擬國(guó)際組織開(kāi)會(huì)的情形，每個(gè)同學(xué)面前都擺了一個(gè)桌簽。“國(guó)家代表”們?nèi)绻炎篮炟Q起來(lái)，就表示自己要發(fā)言了。劉明新一開(kāi)始跟很多同學(xué)一樣，不敢上臺(tái)，怕自己講得太淺或者干脆講錯(cuò)，落得獨(dú)自尷尬的地步。但他心里清楚，“隱身”并不能使自己更好地進(jìn)步?！昂髞?lái)我給自己定了一個(gè)小目標(biāo)，即便是讓大家笑，每節(jié)課也要發(fā)一次言?！彼D(zhuǎn)變了思路，不再猶豫糾結(jié)要不要說(shuō)的問(wèn)題，只要老師說(shuō)“這節(jié)課要發(fā)言的同學(xué)把桌簽豎起來(lái)”，他就會(huì)和幾個(gè)同學(xué)約好，先立起面前的桌簽。

“這個(gè)桌簽，實(shí)際上就是我面前的大山?，F(xiàn)在，我把它立起來(lái)了，相當(dāng)于是進(jìn)到這個(gè)山里面去了?！币詣⒚餍碌囊暯莵?lái)看，只要邁進(jìn)了大山之中，壓力就會(huì)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。想方設(shè)法邁出第一步之后，他自然會(huì)“半推半就”地努力走完剩下的路途。

三、慢慢走向廣闊海洋

在“詩(shī)與遠(yuǎn)方”中，劉明新可能更喜歡“遠(yuǎn)方”。他認(rèn)為自己是一個(gè)實(shí)用主義的人，而他的理想，則是“去往更豐富、更開(kāi)闊的平臺(tái)，探索未知，挑戰(zhàn)自我”。

第一次走出熟悉的圈子是大一時(shí)參加倫敦大學(xué)的暑校。出發(fā)之前，劉明新給父母打電話，用興奮的語(yǔ)氣開(kāi)玩笑說(shuō)自己“第一次出國(guó)就是個(gè)遠(yuǎn)門”。興奮歸興奮，在他心中，倫敦大學(xué)之行更多地偏向于游學(xué)嘗試，杰塞普才是讓他得以“沖破壁壘”的窗戶。

從大一下學(xué)期報(bào)名杰塞普算起，如今，他也在這支隊(duì)伍里走過(guò)三載春秋。2021年快到春節(jié)的那段時(shí)間，劉明新依舊在準(zhǔn)備三四月份的杰塞普比賽——這將是他第三次，也是最后一次代表北師大參加這項(xiàng)“法學(xué)奧林匹克競(jìng)賽”。與之前不同的是，作為老隊(duì)員的劉明新將從初次參加時(shí)的“檢索”方變?yōu)閳?chǎng)上發(fā)言的庭辯人。

庭辯，意味著他要先反復(fù)鉆研比賽材料，然后在模擬國(guó)際法庭上代表一方表達(dá)主張。這對(duì)于綜合素質(zhì)的考驗(yàn)比檢索來(lái)得更大。訓(xùn)練規(guī)定，劉明新及隊(duì)友需要在兩到三天之內(nèi)做好一次模擬庭辯的準(zhǔn)備。他們分別代表國(guó)際法庭上的原告與被告闡述觀點(diǎn)，然后互換身份，再次對(duì)峙。在長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的高強(qiáng)度“鍛煉”后，劉明新還會(huì)在“法官”的點(diǎn)評(píng)下進(jìn)行一輪又一輪的復(fù)盤和自我反思。

劉明新并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)自己備賽的過(guò)程是如何辛苦，但他確實(shí)越來(lái)越能感受到往屆師兄師姐所獲成績(jī)背后的不易。優(yōu)秀的師兄師姐們?cè)硪环荨瓣P(guān)于杰塞普你不得不知道的100件事”，他一遍遍地讀過(guò)那上百頁(yè)的資料?，F(xiàn)在，終于也輪到他自己帶領(lǐng)師弟師妹入隊(duì)。于是他搖身一變，成了新隊(duì)員眼中沉穩(wěn)可靠的超人師兄。

隊(duì)友手繪的“杰塞普感想” 圖源：法學(xué)京師

后來(lái)回憶起自己到美國(guó)去參加杰塞普決賽的情形，劉明新想到自己看著國(guó)會(huì)山的櫻花時(shí)的心情。站在成片成片的櫻花旁邊，他覺(jué)得人很渺小，而渺小所襯托出的廣闊空間向他昭示著——“這個(gè)世界還是有很多東西需要去探索的”。

他在感言里面寫(xiě)道：“第一次看國(guó)會(huì)山盛開(kāi)的櫻花，第一次仰望林肯紀(jì)念堂，第一次參加dress ball（化妝舞會(huì)），第一次觀摩Championship（冠軍賽）……但最重要的，是第一次在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中得到洗禮，第一次認(rèn)識(shí)到一名卓越的法律人應(yīng)該具備的品質(zhì)和素養(yǎng)?！?/p>

無(wú)論是杰塞普晚宴上把歐盟旗幟穿在身上的歐洲學(xué)生，還是讓他切實(shí)體會(huì)了一把中巴友誼的巴基斯坦隊(duì)伍，都是劉明新在走向“海洋”的過(guò)程中所經(jīng)歷的故事。當(dāng)然，比起這些，走出自己滯留的小圈子，去尋找“山的那邊”時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的差距與可能性，才是他最后希望看到的連天波浪。

四、永攜好奇、真誠(chéng)與善良

私下里，劉明新不太參與吃飯唱歌一類的社交活動(dòng)。比起那些，他更愿意把自己丟進(jìn)山野中或者自然博物館里。

劉明新參加倫敦大學(xué)暑校期間攝于英國(guó)自然歷史博物館

只要有時(shí)間，劉明新會(huì)像別人追劇一樣每天定點(diǎn)追CCTV9和CCTV10。去年暑假，他每天下午五六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電視，板板正正地坐在沙發(fā)上等紀(jì)錄片《人類起源》播出?？匆槐椴贿^(guò)癮，又在手機(jī)上重新刷了一遍，后來(lái)“追劇”追到“上頭”，還花了好大功夫檢索出幾年前的《自然傳奇》。面對(duì)神秘的自然，劉明新又“怕得要死”又“特別想看”，有時(shí)入睡之前心里仍在發(fā)怵。

他喜歡把身邊的親友也拽進(jìn)自然歷史的奧妙中?！坝袝r(shí)候會(huì)強(qiáng)行拉著他們，問(wèn)他們奇形怪狀的問(wèn)題?！眲⒚餍抡f(shuō)。如果是在家的話，他偶爾會(huì)和父母開(kāi)玩笑，指著電視上的一個(gè)遠(yuǎn)古生物，饒有介事地問(wèn)他們見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。假如得到了“可能吧”的回答，他便笑道：“幾十萬(wàn)年前的東西，要是現(xiàn)在還有，那還了得？”

家對(duì)于他而言是一個(gè)放松且愉快的環(huán)境。劉明新的老家在鄉(xiāng)下，村子里的人大多熟悉而親切。村子緊挨著一座山，去那里跑山或者挖馬扎菜都是挺讓他享受的“休閑項(xiàng)目”。初中的時(shí)候，他還和爺爺一起打過(guò)豬草，弄好了之后到后院里去喂家里養(yǎng)的一只豬。其實(shí)他自己也分不太清楚那些草都是什么，劉明新坦言，家里人讓割什么樣的就記一記，東鋤一頭西刨一下地做就是了——誠(chéng)然大多數(shù)時(shí)候只是在搗亂。

當(dāng)然，如果是在學(xué)校，這份“搗亂”就只剩下了真誠(chéng)友善的內(nèi)核。國(guó)際經(jīng)濟(jì)法的老師留了閱讀材料和聽(tīng)講座的作業(yè)，兩三天之后，劉明新就把條理清晰的筆記直接發(fā)到了班群。即便是參加世貿(mào)組織法課程的時(shí)候，老師沒(méi)有要求，他也會(huì)把講到的案子整理成六個(gè)PPT和三四份文檔筆記，打包分享給師弟師妹。

他分享過(guò)的不只有學(xué)習(xí)資料，還有蘋(píng)果和大櫻桃。每當(dāng)家人寄大櫻桃來(lái)的時(shí)候，他順手把一部分櫻桃分給班里的男生，然后會(huì)帶著另一部分到女生那里，再拜托一個(gè)姑娘，讓她幫忙到寢室樓里分給大家。

總之，劉明新取完快遞的結(jié)果，是班里每個(gè)人都吃到了一小把超級(jí)甜的大櫻桃。而這些櫻桃，展現(xiàn)著他沖出大山奔向海洋的同時(shí)，始終保有的那份真誠(chéng)善意。

北師大校園里，優(yōu)秀的年輕學(xué)子，憑著理想、憑著信念、憑著熱愛(ài)、憑著執(zhí)著，不斷超越自我、追求卓越，讓平凡的生活如星輝熠熠閃亮。凡星燦爛，黨委宣傳部（新聞中心）學(xué)生記者團(tuán)采訪了2020年度寶鋼獎(jiǎng)學(xué)金、十佳大學(xué)生、自強(qiáng)之星、十佳志愿者、陽(yáng)光體育之星等獲獎(jiǎng)同學(xué)，講述身邊榜樣的故事。

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撰稿：魏禛智

排版：聞藝

責(zé)任編輯：黃小雨姜思宇

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