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　　原標(biāo)題：第十屆MBA聯(lián)合會(huì)學(xué)術(shù)部《講師講壇》第二期成功舉辦

　　【MBAChina網(wǎng)訊】2018年5月16日晚，由第十屆MBA聯(lián)合會(huì)學(xué)術(shù)部主辦的《講師講壇》第二期活動(dòng)成功在京師大廈9406學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行。本期講座特別邀請(qǐng)到了北京師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)系教授、博士生導(dǎo)師楊澄宇老師，講座主題為《1%與99%的經(jīng)濟(jì)學(xué)——收入及財(cái)富不平等的中國現(xiàn)實(shí)與國際比較》。

　　本次講座由分管學(xué)術(shù)部的聯(lián)合會(huì)副主席張雪陽主持。講座一開始，楊澄宇老師一身標(biāo)準(zhǔn)的IT科技新貴造型——T恤+牛仔褲，和幽默風(fēng)趣的開場(chǎng)白，就一下子吸引了全場(chǎng)同學(xué)的注意。楊老師首先引用兩個(gè)報(bào)告向同學(xué)們說明了當(dāng)今世界收入分配的不平等程度在加劇，然后結(jié)合日常生活中的社會(huì)現(xiàn)狀，解釋了中國收入分配差距的主要形式;而針對(duì)怎么衡量收入分配的差異程度，楊老師為同學(xué)們解釋了收入的理想態(tài)勢(shì)分布圖和實(shí)際的態(tài)勢(shì)分布，透徹地分析了“洛倫茲曲線”的意義和“基尼系數(shù)”的來源;同時(shí)，楊老師從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度為我們解讀了金字塔形社會(huì)結(jié)構(gòu)向橄欖型社會(huì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變的深層次原因和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，以及稅收的收入分配調(diào)節(jié)作用;最后，楊老師啟示我們用經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)去觀察社會(huì)、分析政策、思考人生。

　　在整場(chǎng)演講中，我們看到了楊老師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和教書育人的高度責(zé)任心。楊老師不僅對(duì)引用的每一個(gè)資料都標(biāo)注出處，而且在演講過程中不失時(shí)機(jī)地為同學(xué)們介紹學(xué)術(shù)界的知名學(xué)者和著作。楊老師對(duì)一些專業(yè)名詞的解釋也特別深入淺出，讓即使是非經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的人也能輕易地理解什么是“大象曲線”“基尼系數(shù)”，同時(shí)也更能明晰地區(qū)分“收入”與“財(cái)富”的不同含義，更深刻地理解貧富差距等社會(huì)問題。

　　最讓同學(xué)們欣喜的是，楊老師用自己的生活經(jīng)歷和人生思考點(diǎn)悟我們：財(cái)富的增長(zhǎng)只是貨幣符號(hào)的增加，更有意義的是對(duì)幸福感的追求，心態(tài)是對(duì)美好生活向往和幸福感提升的關(guān)鍵所在。

　　短短兩個(gè)小時(shí)的講座，同學(xué)們被楊老師的學(xué)術(shù)實(shí)力和個(gè)人魅力深深吸引，收獲滿滿、意猶未盡。