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新時(shí)代需要什么樣的人才

怎樣充實(shí)自己才能成為這個(gè)時(shí)代需要的人

建校56年來(lái)

北二外在高端復(fù)合型人才培養(yǎng)方面

不斷探索、不斷創(chuàng)新

如今，“2020版人才培養(yǎng)方案”來(lái)襲

多語(yǔ)種復(fù)語(yǔ)！跨專業(yè)復(fù)合！

如果，你希望大學(xué)四年過(guò)得充實(shí)

如果，你希望掌握不止一種語(yǔ)言、一個(gè)專業(yè)

如果，你希望未來(lái)的自己更具有競(jìng)爭(zhēng)力

就來(lái)了解下這套全新的人才培養(yǎng)方案吧~

建校五十六年來(lái)，我校始終秉承“中外人文交流”使命，以服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和首都發(fā)展為己任，培養(yǎng)出一批品學(xué)兼優(yōu)、能力突出、社會(huì)需要的優(yōu)秀人才，為服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和北京“四個(gè)中心”功能定位提供了強(qiáng)有力的人才保障和智力支撐。學(xué)校立足“具有鮮明北京特色的高水平外國(guó)語(yǔ)大學(xué)”發(fā)展目標(biāo)，圍繞立德樹人根本任務(wù)，深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化人才培養(yǎng)機(jī)制，凝練人才培養(yǎng)特色，以“內(nèi)嵌-外生”為切入點(diǎn)，形成“多語(yǔ)種復(fù)語(yǔ)，跨專業(yè)復(fù)合”特色人才培養(yǎng)體系，并獲得北京市教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。2020年，學(xué)校根據(jù)北京市屬高校分類要求，緊跟社會(huì)發(fā)展需求，持續(xù)完善人才培養(yǎng)方案，進(jìn)一步推動(dòng)復(fù)語(yǔ)復(fù)合型人才培養(yǎng)的特色發(fā)展。預(yù)計(jì)到2022年，跨專業(yè)選課學(xué)生受益率將達(dá)到100%，重點(diǎn)特色專業(yè)雙學(xué)位授予率將達(dá)到90%。

何謂“多語(yǔ)種復(fù)語(yǔ)、跨專業(yè)復(fù)合”

畢業(yè)生曬出雙學(xué)位證書

（圖片來(lái)源：@暴走的Allen醬）

“多語(yǔ)種復(fù)語(yǔ)，跨專業(yè)復(fù)合”既是學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)，又是學(xué)校特色人才實(shí)現(xiàn)路徑。其中，“多語(yǔ)種復(fù)語(yǔ)”指的是語(yǔ)種和語(yǔ)種的復(fù)合，“跨專業(yè)復(fù)合”指的是專業(yè)和專業(yè)的復(fù)合。

學(xué)校打破學(xué)科分界壁壘，打通專業(yè)跨選路徑，保障學(xué)生自由修讀主修專業(yè)外的語(yǔ)種、專業(yè)。根據(jù)專業(yè)教學(xué)規(guī)律，學(xué)校開設(shè)專業(yè)分為外語(yǔ)類專業(yè)和非外語(yǔ)類專業(yè)兩大類，外語(yǔ)類專業(yè)的學(xué)生既可以學(xué)習(xí)主修語(yǔ)種外的其他語(yǔ)種，又可以修讀非外語(yǔ)類專業(yè)；非外語(yǔ)類專業(yè)既可以學(xué)習(xí)外語(yǔ)語(yǔ)種，又可以修讀主修專業(yè)外的其他非外語(yǔ)類專業(yè)。總之，依循“多語(yǔ)種復(fù)語(yǔ)，跨專業(yè)復(fù)合”培養(yǎng)路徑，外語(yǔ)類專業(yè)的學(xué)生能夠精通多門外語(yǔ)并學(xué)習(xí)非外語(yǔ)類專業(yè)知識(shí)，非外語(yǔ)類專業(yè)學(xué)生不但精通本專業(yè)的知識(shí)，還能精通一門乃至多門外語(yǔ)，切實(shí)實(shí)現(xiàn)復(fù)合培養(yǎng)、交叉融合。

不斷升級(jí)的“復(fù)語(yǔ)復(fù)合”培養(yǎng)方式

在學(xué)校品牌活動(dòng)'BISU DAILY”英文主持人大賽中，很多非外語(yǔ)專業(yè)選手都有突出表現(xiàn)。圖為第四屆BISU DAILY英文主持人大賽決賽畫面。

外語(yǔ)類專業(yè)與非外語(yǔ)類專業(yè)的本科生培養(yǎng)方案中均內(nèi)嵌有42學(xué)分復(fù)語(yǔ)復(fù)合課程，外語(yǔ)類專業(yè)培養(yǎng)方案內(nèi)嵌16學(xué)分第二外語(yǔ)學(xué)分和26學(xué)分專業(yè)通開課程、翻譯類課程學(xué)分，非外語(yǔ)類專業(yè)培養(yǎng)方案內(nèi)嵌42學(xué)分大學(xué)英語(yǔ)學(xué)分。學(xué)生修滿主修專業(yè)學(xué)分、獲得主修學(xué)位后，可申請(qǐng)授予相關(guān)內(nèi)嵌專業(yè)的雙學(xué)位。外語(yǔ)類專業(yè)學(xué)生可申請(qǐng)授予翻譯專業(yè)雙學(xué)位，非外語(yǔ)類專業(yè)學(xué)生可申請(qǐng)授予英語(yǔ)專業(yè)雙學(xué)位。（注:個(gè)別特色專業(yè)方向和北京市“雙培、外培”改革項(xiàng)目除外）

與此同時(shí)，外語(yǔ)類專業(yè)和非外語(yǔ)專業(yè)本科生培養(yǎng)方案還依托內(nèi)嵌，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，鼓勵(lì)學(xué)生向外開拓修讀跨專業(yè)課程。外生課程修滿26學(xué)分，學(xué)生在獲得主修學(xué)位的基礎(chǔ)上，可申請(qǐng)授予跨修專業(yè)的輔修證書；外生課程修滿42學(xué)分，學(xué)生在獲得主修學(xué)位的基礎(chǔ)上可申請(qǐng)授予跨修專業(yè)的雙學(xué)位，即在校期間獲得的第三個(gè)學(xué)位。

目前學(xué)校共開設(shè)45個(gè)本科專業(yè)，其中28個(gè)外語(yǔ)類專業(yè)（26個(gè)語(yǔ)種專業(yè)），17個(gè)非外語(yǔ)類專業(yè)，為學(xué)生的復(fù)語(yǔ)復(fù)合提供多樣選擇，促進(jìn)學(xué)生的多向復(fù)合發(fā)展。

復(fù)語(yǔ)復(fù)合課程全部遷移至線上

2020版人才培養(yǎng)方案全面放開跨專業(yè)學(xué)習(xí)資格，學(xué)生可以結(jié)合專業(yè)要求、個(gè)人志趣和職業(yè)規(guī)劃，自由選擇適合的語(yǔ)種、專業(yè)進(jìn)行復(fù)語(yǔ)復(fù)合學(xué)習(xí)。學(xué)校將復(fù)語(yǔ)復(fù)合課程全部遷移至線上，保障學(xué)生不受時(shí)空限制，自主修讀復(fù)語(yǔ)復(fù)合課程，最終實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的復(fù)語(yǔ)復(fù)合、特色發(fā)展。

總之，北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院面向社會(huì)需求，緊跟時(shí)代發(fā)展，持續(xù)完善特色人才培養(yǎng)體制機(jī)制，凸顯“多語(yǔ)種復(fù)語(yǔ)、跨專業(yè)復(fù)合”特色，努力培養(yǎng)能夠勝任“中外人文交流”使命、服務(wù)首都國(guó)際交往中心建設(shè)的復(fù)語(yǔ)復(fù)合型人才，強(qiáng)化具有家國(guó)情懷和國(guó)際視野的高水平跨文化人才培養(yǎng)質(zhì)量。

提問(wèn)

Qustions

&

解答

Answers

Q

2020級(jí)新生入學(xué)后如何了解跨專業(yè)復(fù)合學(xué)習(xí)的專業(yè)和相關(guān)課程情況？

學(xué)校教務(wù)處會(huì)協(xié)同各教學(xué)單位，對(duì)2020級(jí)新生開展新版培養(yǎng)方案的理念宣講和政策指導(dǎo)；二外校園網(wǎng)（內(nèi)網(wǎng)）會(huì)公布《北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2020版本科生培養(yǎng)方案》電子版。同學(xué)們可以自行下載查閱培養(yǎng)方案，了解各專業(yè)的專業(yè)定位、培養(yǎng)體系和課程設(shè)置。其中，“內(nèi)嵌”和“外生”的跨專業(yè)復(fù)合課程均有模塊或課程標(biāo)記。同學(xué)們也可以咨詢所在學(xué)院或開課學(xué)院教學(xué)管理辦公室，詳細(xì)了解各專業(yè)輔（雙）跨專業(yè)復(fù)合教學(xué)和學(xué)習(xí)情況。

Q

2020級(jí)新生入校后，如何開展“外生”的跨專業(yè)復(fù)合選課和學(xué)習(xí)？

新版培養(yǎng)方案中“外生”的跨專業(yè)復(fù)合選課和學(xué)習(xí)全部在線上進(jìn)行。學(xué)校教務(wù)處會(huì)根據(jù)教學(xué)日歷，在跨專業(yè)復(fù)合培養(yǎng)開課學(xué)期前，按照教學(xué)管理規(guī)定和教務(wù)任務(wù)安排，統(tǒng)一發(fā)布選課通知，組織同學(xué)們通過(guò)學(xué)校教務(wù)系統(tǒng)選課平臺(tái)在線進(jìn)行選課。選課后，同學(xué)們可以在開課學(xué)期根據(jù)課程教學(xué)要求在指定平臺(tái)開展自主在線學(xué)習(xí)，授課教師或團(tuán)隊(duì)在線進(jìn)行答疑和輔導(dǎo)。

Q

新版培養(yǎng)方案中“外生”的跨專業(yè)復(fù)合課程都是在線課程？

是的。新版培養(yǎng)方案中“外生”的在線跨專業(yè)復(fù)合課程資源包括兩個(gè)部分，一是校本自建課程，由北二外任課教師或教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)；二是校外引進(jìn)課程，由學(xué)校從優(yōu)質(zhì)教育平臺(tái)引進(jìn)課程資源。

Q

新版培養(yǎng)方案中的“內(nèi)嵌”和“外生”的跨專業(yè)復(fù)合學(xué)習(xí)的輔修、雙學(xué)位證書申授有哪些條件？

根據(jù)我校教學(xué)管理規(guī)定，所有輔修、雙學(xué)位證書的申授均以學(xué)生達(dá)到畢業(yè)和學(xué)位授予條件為前提，即學(xué)生修滿主修專業(yè)學(xué)分且能夠獲得主修專業(yè)畢業(yè)證和學(xué)位證（“雙證”缺一不可）后，方可根據(jù)相關(guān)管理規(guī)定申請(qǐng)授予相關(guān)專業(yè)輔修、雙學(xué)位證書。

Q

新版培養(yǎng)方案對(duì)在校生（老生）的利好政策？

在校生的跨專業(yè)復(fù)合培養(yǎng)、學(xué)習(xí)和管理繼續(xù)執(zhí)行學(xué)生入校時(shí)的人才培養(yǎng)方案和教學(xué)管理規(guī)定。同時(shí)，新版培養(yǎng)方案中“外生”的在線跨專業(yè)復(fù)合課程資源可以納入在校生跨專業(yè)復(fù)合課程庫(kù)中，學(xué)生按照要求完成修讀后可認(rèn)定為跨專業(yè)復(fù)合課程學(xué)分。

2020年本科招生咨詢主要方式

“

# 遇見二外，遇見更好的自己 #

這份BISU報(bào)考指南，請(qǐng)收下！

《報(bào)考指南》

”

一、掃描下方二維碼，進(jìn)入“北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院網(wǎng)上高招辦”小程序，功能包括學(xué)校概況、學(xué)院專業(yè)、招生章程、招生計(jì)劃、錄取分?jǐn)?shù)等欄目，同時(shí)具備線上咨詢功能，招辦老師將為您提供在線專業(yè)解答。

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二、咨詢電話：

010－65778007

010－86409007（外省咨詢專線）

三、本科招生網(wǎng)：您可以通過(guò)訪問(wèn)北二外本科生招生網(wǎng)（https://zs.bisu.edu.cn/）了解相關(guān)招生信息。

北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

來(lái)源：教務(wù)處、本科招生辦公室