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北二外與武夷山的美麗遇見——“新時代生態(tài)文明治理現(xiàn)代化高峰論壇”

北京第二外國語學(xué)院MTA/MBA教育中心
2019-12-16 19:42 瀏覽量: 2637
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【MBA中國網(wǎng)訊】12月14日,由北京第二外國語學(xué)院和中共南平市委、南平市人民政府和共同主辦的“新時代生態(tài)文明治理現(xiàn)代化高峰論壇”在京舉行。北二外與南平市揭牌共建“中國生態(tài)文明治理現(xiàn)代化研究院”,并且...

MBA中國網(wǎng)訊】12月14日,由北京第二外國語學(xué)院和中共南平市委、南平市人民政府和共同主辦的“新時代生態(tài)文明治理現(xiàn)代化高峰論壇”在京舉行。北二外與南平市揭牌共建“中國生態(tài)文明治理現(xiàn)代化研究院”,并且簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議。

在14日下午舉辦的“生態(tài)銀行”分論壇上,顧曉園書記作題為《二外·南平 “美麗遇見”》的主題發(fā)言。她在發(fā)言中指出,生態(tài)文明建設(shè)的“南平經(jīng)驗”是二外旅游學(xué)科理論創(chuàng)新指導(dǎo)實踐發(fā)展的成功案例,彰顯了學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢、堅持服務(wù)國家戰(zhàn)略和地方事業(yè)發(fā)展的二外氣質(zhì)、二外氣派和二外作風(fēng)。她表示,生態(tài)治理現(xiàn)代化的理論研究和實踐探索,為學(xué)校傳統(tǒng)優(yōu)勢特色學(xué)科重新定位方向目標(biāo),尋找新突破,建設(shè)新文科方向上提供了一條可以嘗試的新路徑。未來學(xué)校將立足生態(tài)文明治理現(xiàn)代化,推動旅游學(xué)科交叉融合創(chuàng)新發(fā)展,為生態(tài)文明體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)提供二外方案。

顧曉園書記發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家,同志們、朋友們:

大家下午好!

歡迎大家參加“生態(tài)銀行”分論壇!在論壇主旨演講和對話之前,我先結(jié)合學(xué)校工作,就大會和論壇主題,從三個方面和大家分享一點(diǎn)個人體會思考。第一個方面,“生態(tài)銀行”的重大理論創(chuàng)新和指導(dǎo)形成“兩山理論”實踐探索的“南平經(jīng)驗”為什么能從二外產(chǎn)生?我在上午的致辭中提到:生態(tài)文明建設(shè)的“南平經(jīng)驗”,特別是南平“生態(tài)銀行”的創(chuàng)新探索和成功實踐,是二外旅游學(xué)科專家教授理論創(chuàng)新指導(dǎo)實踐發(fā)展的成功案例,是二外和南平共同推動中國生態(tài)治理現(xiàn)代化的有益探索,是校地聯(lián)袂、深入合作珠聯(lián)璧合的一次成功典范。那么二外為什么能產(chǎn)生這一重大理論創(chuàng)新成果?南平為什么會遇見二外,當(dāng)二外走進(jìn)難平為什么能發(fā)生“化學(xué)反應(yīng)”,產(chǎn)出美麗的成果?用馬克思辯證唯物主義的觀點(diǎn)來看:偶然中有必然,必然中有偶然!我想,崔莉教授看似二外·南平“美麗遇見”的“偶然”,但在她身上彰顯出來的二外氣質(zhì)、二外作風(fēng)、二外氣派則是“必然”。

一是二外旅游學(xué)科專業(yè)深厚的歷史積淀和特色優(yōu)勢展現(xiàn)出了二外氣質(zhì)、二外氣派。我校旅游學(xué)科始于1979 年,1981年設(shè)立旅游系,是全國最早開設(shè)的四大院校之一,是唯一曾隸屬原國家旅游局的高校。特別是學(xué)校在直屬原國家旅游局管理的18年中,旅游學(xué)科專業(yè)建設(shè)獲得重大發(fā)展,由此積淀了深厚的學(xué)術(shù)傳統(tǒng),形成了獨(dú)特的辦學(xué)經(jīng)驗,產(chǎn)生了一批名家講師和專家學(xué)者。毫不夸張地說:當(dāng)今活躍在旅游學(xué)科的眾多名家講師和專家學(xué)者,要么曾經(jīng)任職于二外、要么現(xiàn)在任職于二外。

近年來,學(xué)校深化改革,積極推進(jìn)學(xué)科交叉融合、資源整合,旅游學(xué)科資源優(yōu)勢更加明顯,服務(wù)特色更加突出,成效顯著。學(xué)校以旅游為優(yōu)勢特色的工商管理學(xué)科在教育部第4輪評估中位居全國外語院校第1位,2019年旅游學(xué)科獲批北京市高精尖學(xué)科,擁有全國唯一入選“首批全國高校黃大年式教師團(tuán)隊”的旅游管理教師團(tuán)隊,擁有全國集聚專業(yè)師資規(guī)模最大、綜合力量最強(qiáng)的二級旅游科學(xué)學(xué)院,建有5個旅游專門科研機(jī)構(gòu)??梢哉f形成了國內(nèi)高校最豪華的旅游類教學(xué)科研“天團(tuán)”,全面提升了旅游學(xué)科精準(zhǔn)服務(wù)國家和地方文旅事業(yè)發(fā)展的能力。崔莉教授正是這個豪華“天團(tuán)”中的青年專家學(xué)者之一。我相信這是南平主動遇見二外的原因!

二是學(xué)校緊密圍繞黨和國家的重大決策部署,堅持服務(wù)國家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主動擔(dān)當(dāng)展現(xiàn)了二外作風(fēng)。二外由周恩來總理親手締造,堅持傳承總理精神;二外脫胎于新華社原外文干校,具有先天紅色基因;二外因共和國外交發(fā)展而生,天然烙印了對國家重任的擔(dān)當(dāng)。這些決定了學(xué)校突出的政治品質(zhì),養(yǎng)成了學(xué)校強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任感和主動擔(dān)當(dāng)精神。特別是近年來,學(xué)校圍繞黨和國家的重大決策部署,聚焦服務(wù)國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,成效顯著。比如,在人才培養(yǎng)方面,學(xué)校以培養(yǎng)契合國家戰(zhàn)略和首都功能定位的復(fù)合型跨文化交流人才為目標(biāo),積極承擔(dān)并創(chuàng)新開展“三培一湖”高水平交叉人才培養(yǎng)改革試點(diǎn);圍繞服務(wù)“一帶一路”倡議、首都國際交往中心建設(shè),陸續(xù)增設(shè)非通用語專業(yè),打造重點(diǎn)覆蓋中東歐十六國官方語言的“貫培+本科”非通用語人才培養(yǎng)。

在科研服務(wù)方面,堅持以服務(wù)國家、首都重大戰(zhàn)略為重點(diǎn),以新型智庫矩陣建設(shè)為支點(diǎn),努力開展前瞻性、針對性、儲備性對策研究,堅持“學(xué)用結(jié)合,注重實踐”,走產(chǎn)學(xué)研一體化道路。比如,學(xué)校在全國率先成立“一帶一路”智庫中國一帶一路戰(zhàn)略研究院,創(chuàng)新理論研究,匯聚學(xué)術(shù)、媒體和語言等多源異構(gòu)資源,融合大數(shù)據(jù)分析、多語言互譯技術(shù),為國家“一帶一路”的數(shù)據(jù)分析與決策工作提供全面支持;和國家文旅部、商務(wù)部相關(guān)機(jī)構(gòu)合作,共建國家文化發(fā)展國際戰(zhàn)略研究院、中國服務(wù)貿(mào)易研究院,創(chuàng)新文化貿(mào)易及服務(wù)貿(mào)易的理論研究和實踐探索,為國家和地方文化貿(mào)易政策提供咨政服務(wù),為文化類企業(yè)走出去提供咨詢服務(wù),積極推動中國中東歐文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)國際合作;中國生態(tài)文明治理現(xiàn)代化研究院,更是將“生態(tài)銀行”的文章寫到中國的大地上,寫到美麗福建南平的青山綠水間,積極踐行了總書記的生態(tài)文明思想,推動生態(tài)文明治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)。

這應(yīng)該是二外走進(jìn)南平為什么能發(fā)生“化學(xué)反應(yīng)”,產(chǎn)出美麗成果的原因!二外獨(dú)特的氣質(zhì)、氣派、作風(fēng)也正是二外自信之所在!

第二個方面,二外為什么如此重視生態(tài)銀行和生態(tài)文明治理現(xiàn)代化的研究和實踐探索?

一是生態(tài)銀行為實現(xiàn)總書記兩山理論的實踐轉(zhuǎn)化提供了現(xiàn)實路徑,為貫徹落實黨的十九屆四中全會精神的重大決策部署,在生態(tài)文明治理現(xiàn)代化上率先提供了理論實踐一體的成功案例。從今天上午的成果發(fā)布可以了解,生態(tài)銀行理論創(chuàng)新源于實踐需要,形成于實踐探索,并成功指導(dǎo)實踐形成“南平經(jīng)驗”。南平市“生態(tài)銀行”實踐試點(diǎn)工作,是市域生態(tài)治理能力現(xiàn)代化的創(chuàng)新實踐典范,通過“生態(tài)銀行前端”到“中端”再到“后端”,解決了一張圖和自然資源權(quán)屬確權(quán)問題、生態(tài)建設(shè)市場化平臺搭建問題、資本與產(chǎn)業(yè)運(yùn)營進(jìn)入生態(tài)資產(chǎn)領(lǐng)域的橋梁問題,實現(xiàn)了多主體、市場化的生態(tài)產(chǎn)品價值實現(xiàn)機(jī)制。生態(tài)銀行的理論實踐創(chuàng)新和南平市“生態(tài)銀行”實踐階段性成果是踐行“綠水青山就是金山銀山”這一科學(xué)論斷,為自然資源豐富但產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)欠發(fā)達(dá)地區(qū)提供了可持續(xù)發(fā)展經(jīng)驗, 是進(jìn)行生態(tài)文明建設(shè)和提高自然資源生產(chǎn)率的生動實踐,更是探索生態(tài)治理能力現(xiàn)代化的范例。可以說意義重大。

二是學(xué)校新文科建設(shè)的新路徑和旅游學(xué)科轉(zhuǎn)型發(fā)展的新思路。因應(yīng)國家新的形勢要求,面對新一輪教育改革和人工智能發(fā)展,傳統(tǒng)學(xué)科也正面臨轉(zhuǎn)型升級的新挑戰(zhàn)。這也是進(jìn)入新時代,新文科如何建設(shè)、老學(xué)科如何推陳出新,擺在我們外語院校面前的一道必答題。新文科建設(shè)在注重傳統(tǒng)文科知識積累的基礎(chǔ)上,更加強(qiáng)調(diào)人文社會科學(xué)新興研究領(lǐng)域和跨學(xué)科研究。可以說,生態(tài)銀行推動生態(tài)治理現(xiàn)代化的跨學(xué)科交叉理論研究和實踐探索,為學(xué)校傳統(tǒng)優(yōu)勢特色學(xué)科重新定位方向目標(biāo),尋找新突破,建設(shè)新文科方向上提供了一條可以嘗試的新路徑,特別是為旅游學(xué)科轉(zhuǎn)型發(fā)展提供了新思路和新選擇。這一探索也體現(xiàn)了新文科建設(shè)必須堅持服務(wù)社會發(fā)展的辦學(xué)理念,以實踐問題導(dǎo)向,面向國家、地區(qū)在治國理政、經(jīng)濟(jì)建設(shè)等領(lǐng)域遇到的新問題,以新方法、新理論、新思想有效解決新問題,引領(lǐng)人文社會科學(xué)知識體系的創(chuàng)新發(fā)展。

第三個方面,未來如何繼續(xù)發(fā)揮好生態(tài)銀行理論創(chuàng)新優(yōu)勢,推動生態(tài)文明治理現(xiàn)代化理論研究和實踐探索形成更廣泛成果?

一是以生態(tài)銀行為重要著力點(diǎn),立足生態(tài)文明治理現(xiàn)代化推動旅游學(xué)科交叉融合創(chuàng)新發(fā)展,為生態(tài)文明體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)提供二外方案。未來,學(xué)校旅游學(xué)科將從文旅與休閑經(jīng)濟(jì)研究、生態(tài)文明建設(shè)與可持續(xù)旅游研究、文旅企業(yè)投資與管理研究、旅游大數(shù)據(jù)科學(xué)與決策研究、旅游與前沿交叉學(xué)科研究等五大方面,創(chuàng)建五大科研團(tuán)隊,開展前沿性和創(chuàng)新性研究,在鞏固發(fā)揮旅游學(xué)科傳統(tǒng)優(yōu)勢的同時,推動旅游學(xué)科轉(zhuǎn)型升級和交叉融合發(fā)展。將創(chuàng)新成果深度融合于服務(wù)國家、地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實踐之中,從而推動實踐創(chuàng)新和生產(chǎn)力發(fā)展。以新成立的生態(tài)文明與可持續(xù)發(fā)展研究院為基礎(chǔ),以崔莉教授團(tuán)隊在南平開展的“生態(tài)銀行”建設(shè)為示范,將旅游學(xué)科的交叉融合擴(kuò)展到其他研究領(lǐng)域,帶動學(xué)校大旅游學(xué)科走出傳統(tǒng)“舒適區(qū)”,跳出“閉門造車”的研究模式,突破固有傳統(tǒng)思維,以創(chuàng)新、共享、包容的新思路走出去,融入實踐之中,打造旅游學(xué)科發(fā)展的新模式新方向。

二是深化和南平的合作共建、深耕“南平經(jīng)驗”試驗田,廣泛推動生態(tài)銀行和生態(tài)文明治理現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展。包括:高標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)共同辦好“生態(tài)文明現(xiàn)代化高峰論壇暨綠色發(fā)展項目資本對接會”,力爭在三年內(nèi)形成具有全國性影響的品牌,共建“生態(tài)文明與可持續(xù)發(fā)展研究院”,深入推動中國生態(tài)文明治理體系和治理能力現(xiàn)代化研究和實踐,加強(qiáng)南平經(jīng)驗、南平模式的理論實踐研究、旅游規(guī)劃和經(jīng)驗?zāi)J降娜珖茝V,服務(wù)南平和更多地方生態(tài)建設(shè)發(fā)展,推動全國生態(tài)文明治理現(xiàn)代化。開展二外“紅培工程”走進(jìn)福建南平活動,在南平舉辦全國大學(xué)生紅色旅游創(chuàng)意策劃大賽,匯聚全國青年大學(xué)生創(chuàng)新思維和聰明才智,深度挖掘南平紅色資源、創(chuàng)新設(shè)計南平紅色旅游產(chǎn)品,激發(fā)南平紅色資源活力,提升南平紅色資源知名度。開展合作辦學(xué)、深化科研合作,在南平創(chuàng)辦二外武夷山書院進(jìn)行深度研究論證,深入開展二外留學(xué)生及研究生實踐教學(xué)、社會實踐,通過旅游扶貧、教育扶貧助力南平脫貧攻堅,助推南平地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。

同志們,朋友們,本次論壇是二外·南平“美麗遇見”的階段總結(jié),也是深化合作,攜手走向廣闊發(fā)展“藍(lán)?!钡男麻_端,我們期待更加美好的未來!

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

北京第二外國語學(xué)院中國生態(tài)文明治理現(xiàn)代化研究院

執(zhí)行院長 崔莉發(fā)言

崔莉副教授作題為《“生態(tài)銀行:兩山理論的探索實踐”報告》的主旨演講。她在演講中指出,中國的“生態(tài)銀行”,就是踐行總書記的“兩山理論”,研究把資源變成資產(chǎn)、把資產(chǎn)變成資本的問題。以地方政府如何建起綠水青山就是金山銀山和在生態(tài)資源欠發(fā)達(dá)的地區(qū),如何進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級和可持續(xù)發(fā)展兩個問題為立足點(diǎn),借助“生態(tài)銀行”的橋梁作用,把自然山水轉(zhuǎn)化為生態(tài)資本。在調(diào)研過程中,崔莉副教授通過將南平地區(qū)產(chǎn)業(yè)及社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就和自然資源生態(tài)系統(tǒng)的價值進(jìn)行交叉對比,對南平生態(tài)系統(tǒng)價值進(jìn)行評估。崔莉副教授以武夷山五夫文旅生態(tài)銀行、延平閑置古厝再生模式等試點(diǎn)地區(qū)為例,詳細(xì)介紹了“生態(tài)銀行”在地方發(fā)展中起到的重要作用。

南平市自然資源局局長王沖,世界旅游城市聯(lián)合會首席專家魏小安,中國社會科學(xué)院學(xué)部委員潘家華分別做主旨演講。

南平市自然資源局局長王沖發(fā)表演講

南平市自然資源局局長王沖對南平市“生態(tài)銀行”試點(diǎn)情況作了全面介紹,并用“解剖麻雀”式的方法來其進(jìn)行了解構(gòu)分析。

世界旅游城市聯(lián)合會首席專家

魏小安發(fā)表演講

世界旅游城市聯(lián)合會首席專家魏小安在演講中談到,兩山理論需要一個實現(xiàn)途徑,也需要一個橋梁,生態(tài)銀行是一個很好的實現(xiàn)途徑。生態(tài)建設(shè)一是要立足大旅游,二是要立足大生態(tài),三是要立足大市場;要從原生態(tài)著眼,從次生態(tài)著手,從泛生態(tài)著力。

中國社會科學(xué)院學(xué)部委員潘家華發(fā)表演講

中國社會科學(xué)院學(xué)部委員潘家華在演講中表示希望生態(tài)銀行的這樣一種創(chuàng)新,能夠?qū)τ谖覀兩鷳B(tài)產(chǎn)品、生態(tài)紅利的釋放有所探索和突破,真正把綠水青山變成金山銀山。

分論壇第二階段由三場主題對話組成。論壇邀請與會嘉賓分別圍繞“生態(tài)資源資本轉(zhuǎn)化機(jī)制”、“兩山理論與文旅融合發(fā)展創(chuàng)新”和“生態(tài)文明制度與治理參會能力現(xiàn)代化”三個對話主題進(jìn)行對話和研討。

第一場主題對話由中國科學(xué)院物理所黨委書記文亞主持,中國科學(xué)院生態(tài)環(huán)境研究中心副主任莊緒亮,中國科學(xué)院區(qū)域可持續(xù)發(fā)展分析與模擬重點(diǎn)實驗室主任劉彥隨,中國人民大學(xué)環(huán)境學(xué)院教授李巖等嘉賓就“生態(tài)資源資本轉(zhuǎn)化機(jī)制”這一主題發(fā)表各自見解。

第二場主題對話由北京第二外國語學(xué)院首都文化和旅游研究院執(zhí)行院長厲新建主持,中國科學(xué)院地理所旅游地理及規(guī)劃專家劉家明,國務(wù)院發(fā)展研究中心研究員蘇楊,北京交通大學(xué)現(xiàn)代旅游研究院院長張輝等嘉賓圍繞“‘兩山’理論與文旅融合發(fā)展創(chuàng)新”這一話題展開討論。

北京第二外國語學(xué)院首都文化和旅游研究院執(zhí)行院長

厲新建主持主題對話

在第三場主題為“生態(tài)文明制度和治理能力現(xiàn)代化的”對話上,北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授師曾志、北京第二外國語學(xué)院研究生院院長鄭承軍等嘉賓圍繞主題從自己的專業(yè)為切入點(diǎn)進(jìn)行了分享。本場主題對話由中央黨校社會和生態(tài)文明教研部生態(tài)文明建設(shè)教研室主任李宏偉主持。

北京第二外國語學(xué)院研究生院院長鄭承軍參加主題對話

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