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【MBA中國網(wǎng)訊】崔莉副教授是北京第二外國語學(xué)院旅游科學(xué)學(xué)院的女神教師，她的課程因完美的將教學(xué)理論與實際案例相結(jié)合而受到學(xué)生們的熱烈歡迎。猶記得沙盤模型課上，崔莉老師通過沙盤模型的動手實踐，讓旅游管理專業(yè)的同學(xué)們領(lǐng)悟到旅游規(guī)劃理論知識和精髓的同時，激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)作與團(tuán)隊精神，同學(xué)們興致滿滿，收獲頗豐。

崔莉老師畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué)生態(tài)學(xué)專業(yè)，她牢記“知山知水,樹木樹人”北林校訓(xùn)，深刻把握生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)經(jīng)營的內(nèi)涵，將生態(tài)學(xué)的思想始終如一地貫穿于她的教學(xué)和生態(tài)旅游規(guī)劃的實踐中。崔莉老師不僅教學(xué)經(jīng)驗非常豐富，優(yōu)秀的旅游規(guī)劃案例和生態(tài)文明研究成果也非常的豐碩?，F(xiàn)在我們通過崔莉老師的規(guī)劃成果，來看看她是如何將理論與實踐相結(jié)合，如何踐行和傳播生態(tài)文明的。

荒灘變傳奇——旅游推動生態(tài)資源價值實現(xiàn)

美麗的遼寧盤錦紅海灘風(fēng)景廊道景區(qū)是由崔莉老師精心規(guī)劃指導(dǎo)的，她用她專業(yè)化的理論知識，國際化的視野，與對大自然的熱愛，將一段廢棄的海濱公路和一片荒灘打造為國內(nèi)外知名的旅游勝地，規(guī)劃創(chuàng)意鑄造旅游經(jīng)濟，生態(tài)開發(fā)理念保護(hù)自然。紅海灘國家風(fēng)景廊道景區(qū)的成功，也助推了盤錦市從資源型枯竭型城市向旅游城市的成功轉(zhuǎn)型，成功塑造了紅海灘濕地旅游品牌。

遼寧盤錦紅海灘風(fēng)景廊道景區(qū)規(guī)劃前后

在紅海灘國家風(fēng)景廊道景區(qū)品牌成功打響后，與時俱進(jìn)的崔莉老師，又提出‘紅海灘＋’的旅游發(fā)展戰(zhàn)略，為盤錦大洼縣規(guī)劃設(shè)計了“稻田慢行系統(tǒng)”、“稻田認(rèn)養(yǎng)”“稻香湯宿”“可食花園”“青蛙樂園”等鄉(xiāng)村旅游項目，開辟了大洼縣全域旅游發(fā)展模式。將農(nóng)村改造為鄉(xiāng)村度假文創(chuàng)村落，實現(xiàn)了旅游+農(nóng)業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)的新模式，成為當(dāng)?shù)卣龑?dǎo)農(nóng)村經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的成功案例與標(biāo)桿。

遼寧盤錦行走的稻田博物館

行走的稻田博物館作品

崔莉老師設(shè)計的遼寧盤錦樹上餐廳

崔莉老師還受邀出席聯(lián)合國教科文組織(2018)文化與教育單元年會，代表中國進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展的演講。會上她將自己規(guī)劃設(shè)計遼寧盤錦紅海灘風(fēng)景廊道景區(qū)和鄉(xiāng)村旅游項目成果和方法分享給大家，贏得與會國家代表的一致好評。

崔莉老師在聯(lián)合國教科文組織會議上演講

聯(lián)合國教科文組織國際會議參會人員合影

旅游規(guī)劃專業(yè)教學(xué)——傳遞生態(tài)文明

崔莉老師常說實踐出真知，因此她非常注重理論教學(xué)與實踐教學(xué)的結(jié)合，盡可能的讓學(xué)生參與到旅游規(guī)劃實踐中，她帶領(lǐng)旅游管理專業(yè)的同學(xué)們參加了北京飛人基地實踐教學(xué)，在實踐中給同學(xué)們上了一堂受益匪淺的課程。除此之外，崔莉老師還帶領(lǐng)學(xué)生參加《福建長汀縣河田“兩山”實踐創(chuàng)新基地示范區(qū)規(guī)劃項目》，向?qū)W生講述了習(xí)近平總書記曾五次到長汀調(diào)研，并對長汀水土流失治理做出了重要批示，黨和國家在生態(tài)文明建設(shè)方面，滴水穿石、點綠成金的生態(tài)文明治理理念和實踐。下圖為長汀縣河田鎮(zhèn)“兩山理論”實踐創(chuàng)新示范區(qū)生態(tài)修復(fù)對比圖：河田鎮(zhèn)喇叭寨治理前后對比（前：1989年原貌；后：2013年景象），該園區(qū)將深刻的教育人們“綠水青山就是金山銀山”。讓學(xué)生了解項目的背景和意義后，她提出將生態(tài)文明建設(shè)成果與水土流失治理經(jīng)驗旅游化，把生態(tài)文明治理成果用旅游方式呈現(xiàn)出來，讓游客在旅游體驗中感受長汀“火焰山”變成了綠洲的生態(tài)治理過程。通過案例教學(xué)，同學(xué)們不僅深入學(xué)習(xí)了生態(tài)旅游規(guī)劃知識，也讓學(xué)生感受到了生態(tài)文明建設(shè)的重要性。學(xué)生們提高專業(yè)水平的同時，了解中國水土流失治理、生態(tài)修復(fù)的世界典范經(jīng)驗。

河田鎮(zhèn)喇叭寨1989年原貌

河田鎮(zhèn)喇叭寨2013年景象

謀劃建設(shè)“生態(tài)銀行”——促進(jìn)閩北綠色發(fā)展

“生態(tài)銀行”是崔莉老師踐行生態(tài)文明，響應(yīng)黨和習(xí)總書記的號召的優(yōu)秀成果。2017年12月，崔莉老師承擔(dān)了《南平生態(tài)銀行試點方案》的設(shè)計和撰寫工作。她帶領(lǐng)課題組深入到南平各縣（市、區(qū)）調(diào)研，系統(tǒng)的提出了南平市“生態(tài)銀行”建設(shè)的理論架構(gòu)和實踐試點方案?！吧鷳B(tài)銀行”實質(zhì)上是通過對生態(tài)資源的重新配置和優(yōu)化利用，實現(xiàn)綜合效益最大化，解決資源變資產(chǎn)變資本問題，打通生態(tài)產(chǎn)品價值實現(xiàn)路徑。經(jīng)過持續(xù)兩年多持續(xù)的探索，崔莉老師構(gòu)建的“生態(tài)銀行”模式已成為南平市三大綠色發(fā)展戰(zhàn)略之一，得到福建省及中央部委的高度肯定，并且吸引了各大媒體的關(guān)注與報道！

福建省省長唐登杰視察南平市生態(tài)銀行

2017年7月崔莉副教授到南平調(diào)研

崔莉老師在南平市建陽區(qū)調(diào)研

國務(wù)院參事室開展《南平生態(tài)銀行試點方案》論證會

2018年4月23日《南平生態(tài)銀行試點方案》論證會在國務(wù)院參事室舉行，與會專家對南平‘生態(tài)銀行’試點方案從頂層定位到實施細(xì)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)的論證，一致認(rèn)為，‘生態(tài)銀行’在理論創(chuàng)新及實踐上大有可為，具有極重要的現(xiàn)實意義和推廣價值。

2018年1月崔莉老師到南平調(diào)研

“生態(tài)銀行”是一項自然資源產(chǎn)權(quán)改革的創(chuàng)新工作，為了讓干部群眾更好的理解“生態(tài)銀行”，崔莉老師分別在2018年7月、2019年4月在南平市委理論中心組擴大學(xué)習(xí)會上作了兩次報告，并深入到縣、鄉(xiāng)、村進(jìn)行調(diào)研、訪談、座談，不斷完善試點方案。

2018年7月崔莉老師為南平市中心理論組（擴大）學(xué)習(xí)做“生態(tài)銀行”專題輔導(dǎo)報告講座

2018年11月13日崔莉副教授在順昌縣森林生態(tài)銀行試點項目地調(diào)研

從遼寧盤錦紅海灘風(fēng)景廊道的規(guī)劃到福建長汀縣河田“兩山”實踐創(chuàng)新基地示范區(qū)規(guī)劃，再到南平“生態(tài)銀行的謀劃，崔莉老師一直在用她專業(yè)的心做專業(yè)的事，在實踐中踐行生態(tài)文明，在教學(xué)中傳遞生態(tài)文明。

2019年4月1日崔莉老師作題為《南平市“生態(tài)銀行”的實踐與思考》專題輔導(dǎo)報告

2019年4月1日《南平市“生態(tài)銀行”的實踐與思考》專題報告課間交流

從遼寧盤錦紅海灘風(fēng)景廊道的規(guī)劃到福建長汀縣河田“兩山”實踐創(chuàng)新基地示范區(qū)規(guī)劃，再到南平“生態(tài)銀行的謀劃，崔莉老師一直在用她專業(yè)的心做專業(yè)的事，在實踐中踐行生態(tài)文明，在教學(xué)中傳遞生態(tài)文明。