中國(guó)青年網(wǎng)專題采訪北二外外教李宥承

?智能總結(jié)李宥承,北京第二外國(guó)語學(xué)院?韓語系老師,自2003年來到中國(guó)之后,便一直留在這里教書。
【MBAChina網(wǎng)訊】李宥承,北京第二外國(guó)語學(xué)院韓語系老師,自2003年來到中國(guó)之后,便一直留在這里教書。
非典爆發(fā)時(shí),
別的外教都回到自己的國(guó)家,
他依然堅(jiān)守在自己的崗位上。
當(dāng)他覺得教學(xué)資源不夠時(shí),
又從韓國(guó)托運(yùn)了3000本書寄到中國(guó)
供老師和學(xué)生們使用,
因此也被其他老師親切地稱為“韓國(guó)來的白求恩”。
李宥承從韓國(guó)的校園
走到中國(guó)大學(xué)的講堂上,
他在校園里工作,
也在校園里生活,
更深深愛著教師這個(gè)行業(yè)。
“韓國(guó)大學(xué)基本上一學(xué)期上15周課,
所以我覺得中國(guó)的同學(xué)18周
一直認(rèn)真學(xué)習(xí)就更好一些。
中國(guó)大學(xué)提供宿舍,
這個(gè)是特別方便。
韓國(guó)大學(xué)不提供那么多宿舍,
9點(diǎn)上課的話,
8點(diǎn)出發(fā)或者7點(diǎn)半出發(fā),
可是中國(guó)同學(xué)5分鐘之前(從宿舍)到教室特別方便?!?/p>
15年來,李宥承把大部分的精力都
投入到了與教學(xué)相關(guān)的事情上。
在會(huì)話課上,
為了幫助同學(xué)們自我檢查學(xué)習(xí)情況,
李宥承親自買了錄像設(shè)備
把同學(xué)們的課堂表現(xiàn)記錄下來。
在課后他也與同事討論教材編寫,
參與編寫了十余本“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材、
北京市高等教育精品教材。
李宥承還有個(gè)小愛好,
那就是設(shè)計(jì)一些文具、
辦公類的實(shí)用工具。
“一個(gè)是筆的,還有一個(gè)是鍵盤,
還有一個(gè)是書桌。
書桌已經(jīng)有取得的(專利),
其他的(專利)還沒有出來?!?/p>
在中國(guó)教書15年,
李宥承經(jīng)歷了80后、90后的學(xué)生,
如今又迎來了第一批00后。
作為一名教師,
他的教學(xué)方式從傳統(tǒng)的單向知識(shí)輸出
更多地轉(zhuǎn)化為與學(xué)生的互動(dòng),
而學(xué)生們的變化他也深有感觸。
“01級(jí)的同學(xué)(80后),
他們特別認(rèn)真學(xué)習(xí),特別聽話。
現(xiàn)在同學(xué)更活躍的,
還有(電子設(shè)備)查詞典更全面。
(學(xué)生)比以前交流的機(jī)會(huì)多吧,
然后去韓國(guó)的機(jī)會(huì)也多。
跟韓國(guó)人聊天,過程當(dāng)中基本上說韓語。”
每年寒暑假,
李宥承都會(huì)拿著學(xué)校提供的機(jī)票回韓國(guó)與家人團(tuán)聚。
盡管聚少離多,但他的家人非常支持
李宥承在中國(guó)追求自己的職業(yè)理想。
而李宥承也打算繼續(xù)留在中國(guó)教書。
“改革開放以后,
好多好多外國(guó)人都進(jìn)來(來中國(guó))。
可是感覺不是那么孤單,
因?yàn)樯磉叺暮芏啵ㄖ袊?guó))人,
都是特別友善,
還有特別親切,(我們)關(guān)系特別好?!?/p>
隨著改革開放程度的不斷加深,
中國(guó)這片土地吸引了越來越多的國(guó)際教育人才,
他們?cè)谶@里實(shí)現(xiàn)著自己的“育人夢(mèng)想”,
而他們的付出,也將會(huì)為中國(guó)培養(yǎng)出更多
具有國(guó)際視角的新時(shí)代年輕人。
(本文轉(zhuǎn)載自北京第二外國(guó)語學(xué)院 ,如有侵權(quán)請(qǐng)電話聯(lián)系13810995524)
* 文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn),不代表MBAChina立場(chǎng)。采編部郵箱:news@mbachina.com,歡迎交流與合作。
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