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【MBAChina網(wǎng)訊】張君昊，北京第二外國(guó)語學(xué)院國(guó)際法學(xué)院2015級(jí)的學(xué)生，榮獲2018年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，與其他國(guó)獎(jiǎng)得主不同的是，張君昊參加了北二外2015級(jí)國(guó)際法學(xué)院的雙培項(xiàng)目。大一至大三，她以北京第二外國(guó)語學(xué)院學(xué)生的身份前往中國(guó)政法大學(xué)進(jìn)行雙培項(xiàng)目的交換學(xué)習(xí)。今年大四的她回到了二外的校園。

“學(xué)法禿頭，但我樂在其中”

張君昊主修法學(xué)，在大二時(shí)開始輔修國(guó)際政治。都說學(xué)法禿頭，張君昊也幽默地回應(yīng)道：“法學(xué)“僧”絕對(duì)名不虛傳！”不僅在法條匯成的大海里漫游著，張君昊還選擇了輔修國(guó)際政治。她說：“法學(xué)是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，欲揮法律之利劍，持正義之天平，所需要的不僅僅是對(duì)白紙黑字的法律條文的理解，更需要擴(kuò)寬專業(yè)視野，國(guó)際政治提供了一個(gè)很好的理解法的平臺(tái)?！?/p>

她承認(rèn)課業(yè)上的任務(wù)不免枯燥乏味，有時(shí)讓她有些吃不消。不過，與真實(shí)案例結(jié)合的課堂總能給她帶來驚喜與收獲。她最感興趣的是知識(shí)產(chǎn)權(quán)法案例課，授課的張南老師采用新穎的教學(xué)模式讓同學(xué)們分別擔(dān)任控辯審三方，以類似模擬法庭的形式對(duì)案件進(jìn)行深入剖析，這種將理論與實(shí)踐結(jié)合的課堂對(duì)張君昊來說是快樂的，“角色扮演式”的體驗(yàn)讓她對(duì)于未來職業(yè)選擇有了更為清晰的認(rèn)識(shí)與規(guī)劃。

此外，聆聽法學(xué)方面的學(xué)術(shù)講座也是張君昊學(xué)習(xí)的快樂源泉。在讀書的過程中，她先后聆聽了校內(nèi)外的學(xué)術(shù)講座近百場(chǎng)，于她而言，聆聽學(xué)術(shù)泰斗講座的過程如同化身小迷妹親歷自己喜愛的明星的演唱會(huì)，不僅可以讓自己了解到最前沿的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，同時(shí)也可以收獲對(duì)于知識(shí)點(diǎn)更為深刻的理解。

張君昊（左三）在理論與實(shí)踐結(jié)合的模擬法庭課堂上

張君昊在理論與實(shí)踐結(jié)合的模擬法庭課堂上

“我喜歡數(shù)獨(dú)、馬拉松還有音樂”

在學(xué)校，張君昊是國(guó)獎(jiǎng)得主，獲得過綜測(cè)第一的好成績(jī)，是班里的班長(zhǎng)，還曾擔(dān)任社團(tuán)部長(zhǎng)等多個(gè)職務(wù)。在生活中，她的興趣愛好也十分豐富。

張君昊最喜歡的放松方式是做數(shù)獨(dú)。她與數(shù)獨(dú)的緣分始于初中時(shí)與朋友一同玩耍從報(bào)紙上看到的題目。高中時(shí)期，通過學(xué)校開設(shè)的數(shù)獨(dú)選修課，她結(jié)識(shí)了一位多次作為中國(guó)代表隊(duì)的一員參與世界數(shù)獨(dú)錦標(biāo)賽的朋友馬夢(mèng)蕾，在馬夢(mèng)蕾的引領(lǐng)下，張君昊走進(jìn)了數(shù)獨(dú)的世界。

在數(shù)獨(dú)圈里，張君昊玩出了樂趣，也鍛煉了思維能力，她說：“我很喜歡數(shù)獨(dú)，享受做數(shù)獨(dú)題時(shí)思考的過程。記得曾經(jīng)有一道難題讓我花了四個(gè)小時(shí)才求解出來，但做完之后會(huì)很有成就感，很開心?！睆埦欢啻我詤①愓吆椭驹刚叩纳矸輩⑴c了國(guó)內(nèi)各項(xiàng)數(shù)獨(dú)賽事活動(dòng)，她以發(fā)起者的身份在大學(xué)內(nèi)組建的數(shù)獨(dú)學(xué)習(xí)圈也獲得了好評(píng)。張君昊現(xiàn)于北京市數(shù)獨(dú)運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)擔(dān)任數(shù)獨(dú)講師，在中小學(xué)進(jìn)行數(shù)獨(dú)課程講授。她希望成為數(shù)獨(dú)文化的傳播者，讓更多人了解這個(gè)數(shù)獨(dú)、喜歡數(shù)獨(dú)。

音樂也是張君昊的興趣愛好之一，從小學(xué)開始進(jìn)行的器樂學(xué)習(xí)讓她逐漸掌握了鋼琴、尤克里里、古箏、葫蘆絲等器樂的演奏方法，閑暇時(shí)演奏樂器的時(shí)光既陶冶情操，也為她帶來歡樂。

張君昊還熱愛馬拉松運(yùn)動(dòng)。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓她從學(xué)院老師的朋友圈中了解了馬拉松，并在參賽中愛上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。提起這個(gè)愛好，張君昊說：“運(yùn)動(dòng)也許不能帶來學(xué)分或是榮譽(yù)，但這絕非是一件浪費(fèi)時(shí)間的事情，擁有健康的身體才能更好地去追夢(mèng)?！睆埦灰酝曩悶槟繕?biāo)，重在享受奔跑的過程。她坦承在自己跑步過程中也會(huì)有堅(jiān)持不下去的時(shí)候，但沿途跑者之間的鼓勵(lì)，將全程拆分成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)并依次達(dá)成的滿足感都支持著她一步一個(gè)腳印，堅(jiān)定地向終點(diǎn)前行。

彈奏尤克里里

“努力，從實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)開始”

張君昊認(rèn)為“努力，從實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)開始?！?/p>

在學(xué)習(xí)的過程中，她曾三次參與了自律文明月活動(dòng)。以一箱牛奶的活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)作為動(dòng)力，通過每天早晨到圖書館前打卡的形式，完成早起晨讀、鍛煉的小目標(biāo)，并將這些小目標(biāo)最終培養(yǎng)為自己的好習(xí)慣。

此外，張君昊也將這種形式帶到了自己的班級(jí)中，通過建立微信打卡群的形式，帶動(dòng)大家一起學(xué)習(xí)，完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。她認(rèn)為組織開展班級(jí)活動(dòng)應(yīng)以同學(xué)們的需求為出發(fā)點(diǎn)，不做沒有意義的、形式化的事情，她希望自己和同學(xué)們都能真正在這些小活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

在今年班級(jí)備戰(zhàn)法律職業(yè)資格考試期間，張君昊將自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)資源設(shè)置成打卡闖關(guān)的形式分享給大家，她希望通過營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，以一名引領(lǐng)者和參與者的身份，與班上同學(xué)互相督促，攜手進(jìn)步，從完成自己每天的小目標(biāo)開始，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

班級(jí)合影

談及今后的打算，張君昊表示，自己在準(zhǔn)備參加法學(xué)競(jìng)賽，司法考試，實(shí)習(xí)，考研……和普通人一樣，張君昊想要踏踏實(shí)實(shí)走好學(xué)業(yè)上的每一個(gè)腳步。她的追夢(mèng)旅程仍在繼續(xù)。