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阿力木江教幼兒園小朋友們打籃球

【人物簡介】阿力木江·阿山江，男，哈薩克族，25歲，新疆阿勒泰人，2016年畢業(yè)于北京第二外國語學院國際法學院法學專業(yè)。畢業(yè)后先于阿勒泰公路管理局組織人事科工作，現(xiàn)作為自治區(qū)公路管理局選派的支教干部在南疆克州阿克陶縣玉麥鄉(xiāng)恰格熱村幼兒園工作。

母校的生日到來之前，已經離開學校兩年的新疆小伙兒阿力木江·阿山江覺得，有一種思念正在牽絆著他。在這種思念的催促之下，他忍不住終于提起筆，給計金標校長寫了一封情意滿滿的信，從千里之外為母校寄來一份思念。

但他沒有想到，他很快就收到了計金標校長給他的回信?！皼]想到校長能看到我寫的信，還在百忙之中給我回信，非常激動，非常感動！”

新疆籍畢業(yè)生阿力木江·阿山江寫給計金標校長的信

阿力木江·阿山江：我想念母校的一草一木

“畢業(yè)之后，我真的很想念母校，想念那里的一草一木，曾經的師友和校園生活。所以，就想著給計校長寫一封信，來表達我對母校的思念和感恩。”阿力木江·阿山江說。

在給計校長的信中，阿力木江寫道：“我是2012級國際法學院法學專業(yè)的畢業(yè)生，一名來自祖國最西北的25歲哈薩克小伙兒，從二外畢業(yè)后通過努力考上了新疆阿勒泰公路管理局，成為了一名國家干部，在組織人事科工作?，F(xiàn)在又積極響應自治區(qū)黨委的號召，來到了南疆阿克陶縣玉麥鄉(xiāng)恰格熱村幼兒園，成為了一名支教老師……現(xiàn)在的我很好，心懷感恩，充滿干勁，也很是想念美麗的母校，想念那里溫馨的校園氛圍，想念那里的籃球場，想念那里的恩師們，能成為一名二外學子，是我最大的幸運和驕傲。”

阿力木江·阿山江（右一）到幼兒園小朋友家中走訪

阿力木江·阿山江（二排左三）

和恰格熱幼兒園的孩子們在一起

在阿力木江看來，二外，是他永遠的“家”。2011年，阿力木江·阿山江從新疆阿勒泰地區(qū)第二高級中學的文科奧賽班考到二外。回憶起自己初到母校時的情景，阿力木江覺得二外“小而精美，很有人文氣息”：“那天是我姐姐陪著我到學校報到的。一位學長幫我拿行李，帶我參觀了整個校園，介紹了一下學校的基本情況。我當時覺得很興奮也很溫暖，心想這才是我心中理想的大學應該有的樣子?！?/span>

作為一名法學院學生，“滿課”和“背書”是阿力木江的日常生活狀態(tài)。二外的課程吸引著他，每一堂課他都會認真聆聽：“認真聽課是一個學生應該有的學習態(tài)度。況且，課下的復習提升建立在老師所講的基礎之上，聽多和聽少效果一定是不一樣的?！背酥?，阿力木江偏好于從大量的案例中學習，這種“看故事”一樣的學習方法，不僅便于理解和記憶，還能更好地培養(yǎng)和提升自己活學活用的能力。他仍然記得在自己最喜歡的王天星老師的課上，便是通過這種方法進行學習的：“而除去課程內容，老師也會跟我們分享書本之外的知識和經驗，對我們這些來自邊疆的學生們也很是關心。”

這種良好的師生關系一直持續(xù)至今。畢業(yè)后，阿力木江仍和自己的老師和同學們保持著聯(lián)系，互相詢問近況，回憶自己在四年里的大學生活。如今，調侃著時光飛逝，自己已經成了個“社會人”的阿力木江，心里仍然惦記著母校。他說：“如果有機會一定要回去看看。約著同學再好好看一看母校，拍拍照片留作紀念；去熟悉的籃球場打一場球，再去清真食堂吃個飯?！?/span>

計金標校長：認真對待每一件事情，

結果將超出你的預期

計金標校長寫給阿力木江·阿山江的回信

在寫給計校長的來信中，阿力木江·阿山江講述了自己畢業(yè)后扎根新疆，從事基層工作的經歷?，F(xiàn)在，他是南疆克州阿克陶縣玉麥鄉(xiāng)恰格熱村幼兒園的一名支教老師，他說：“投身于這項偉大的教育事業(yè)，深感榮幸和自豪?！?/span>

寥寥數(shù)語，背后卻是阿力木江一次非常有挑戰(zhàn)性的“轉型”。當被問及為何要選擇去幼兒園支教，他說：“一方面是響應新疆維吾爾自治區(qū)黨委的號召，到最需要教育工作者的地方實現(xiàn)自己的價值；另一方面，我想趁著年輕多經歷一些不一樣的事情。畢竟學了這么多年文化知識，我相信我有能力做好這項工作?！?/span>

阿力木江向記者描述，當他第一次站在講臺上時，既興奮又忐忑：“小朋友們就像一張張白紙一樣，你怎么畫，他們就會成為什么樣的人。”為了“畫好這些白紙”，他上網查看了大量有關南疆支教的視頻，并和搭檔教師相互取經，盡力做到寓教于樂。任教一段時間后， “孩子王”阿力木江漸漸贏得了小朋友們“愛戴”：“有一天，一個小朋友突然跑過來跟我說‘老師，我喜歡你！’當時我心里真的覺得特別溫暖，原來自己用真心對待他們，他們是有所感受的。一下子就覺得充滿干勁。”

在寫給計校長的信中，阿力木江說，如今，他更加懂得了一個學校對其學子產生的重要影響，也更加懂得了老師們的不容易和偉大。他向計校長保證，“我會端正態(tài)度，帶著耐心、細心和愛心，教好這里的孩子們，幫助和引導他們健康快樂的成長，讓他們在未來有更多、更好的發(fā)展機會，有朝一日成為國家的棟梁之才，我也會繼續(xù)努力學習和工作，不斷提升自己的工作能力，豐富自己的人生經歷，不論我在哪里，不論我在從事著什么樣的工作，我會永遠感謝母校對我的栽培，永遠銘記‘明德、勤學、求是、競先’的八字校訓！”

阿力木江沒有想到，在遙遠的北京，計金標校長一字一詞、認認真真地閱讀了他的來信。在計校長看來，二外走出去的學生在基層工作中如此“有擔當”“敢嘗試”，讓他非常欣慰。

計校長迅速提筆，給阿力木江寫了一封回信。在信中，計金標校長說，“我為學校培養(yǎng)出你這樣扎根邊疆、投身基層的優(yōu)秀畢業(yè)生而激動，也為你畢業(yè)后仍然心系老師、感恩母校而感動。從信中得知你積極響應自治區(qū)黨委號召，懷著執(zhí)著的理想，奔赴條件艱苦的南疆農村地區(qū)，積極投身基層教育偉大事業(yè)，腳踏實地、甘于奉獻，用知識和熱情幫助渴求知識的孩子，在服務他人、奉獻社會中收獲了成長和進步，找到了青春方向和人生目標，我感到十分欣慰！”

“我于80年代初從江南農村考到北京上學，逐步成長為一個大學校長，借此機會與你分享一些感受和感悟，”在信中，計金標校長結合自己的親身經歷向阿力木江·阿山江提出了三個人生建議：一是做任何事情都要更認真；二是在基層工作最講實干；三是年輕干部要學會擔當。計校長勉勵他，“艱難困苦，玉汝于成。大量事實表明，凡是干出一番事業(yè)的人，大都是默默無聞、扎根基層，腳踏實地、奮發(fā)圖強，經過一番艱難曲折才成長起來的?，F(xiàn)在所處的相對艱苦環(huán)境對你來說恰恰是最珍貴的，因為它能夠磨煉你的意志、錘煉你的精神，增長你的見識、提升你的才干?！?/span>

計校長語重心長地鼓勵這個干勁滿滿的新疆小伙兒：“認真對待每一件事情，結果會超出你的預期。”

母校與我：奔向更加美好的未來

“阿力木江同學，在你畢業(yè)后的幾年時間里，你的母校也在為建設中國一流、世界上有重要影響的新型外國語大學，為培養(yǎng)更多的“多語種復語、跨專業(yè)復合”的高層次、應用型人才而不斷努力?！庇嫿饦诵ｉL在信中向阿力木江·阿山江描述了學校的新變化，歷數(shù)了增設非通用語種、巴拿馬大學孔子學院揭牌、簽署一帶一路國際交流戰(zhàn)略合作協(xié)議等學校發(fā)展中的重要事件?！皩W校將提高人才培養(yǎng)質量，為培養(yǎng)出更多像你一樣有理想、有追求、有擔當、有作為的建設者和接班人而努力！”

收到回信的阿力木江，像是加了一桶“滿滿的油”?！靶ｉL在百忙之中還給我回信，讓我特別感動?？赐晷藕蟾械胶苷駣^，來自母校的鼓勵讓我更有力量了！我只是一個普普通通的二外學子，未來我還要繼續(xù)努力，不辜負學校對我的期望！”

阿力木江·阿山江（左）和孩子們在一起

阿力木江·阿山江鏡頭下的恰格熱幼兒園的小朋友們

阿力木江說，今年自己很值得驕傲的一件事情是，教師節(jié)那一天，他和同事們一起買了蛋糕，慶祝自己“成為一名老師”：“未來的支教生活或許會是辛苦的，但卻充滿意義。十年樹木，百年樹人，這將是我一生中最重要的經歷之一。”這個25歲的青年小伙兒，正在踐行母校對他的囑托，踏踏實實地干好自己的支教工作：“并不是我們所有的人都能夠成為偉人，但我們卻可以懷揣一顆偉大的心去做每一件小事。我現(xiàn)在需要做的就是靜下心來，堅持到底，不斷地豐滿自己的羽翼，當你準備好了，一切就都是順其自然了。”

面向未來，二外，和從二外走出去的校友們，都在各自努力著。

相信，在那個更加美好的明天里，我們一定會再次相遇！

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附：計金標校長寫給阿力木江·阿山江的

回信（全文）

親愛的阿力木江同學：

你好！看到你的來信我很激動，也很感動并甚感欣慰！我為學校培養(yǎng)出你這樣扎根邊疆、投身基層的優(yōu)秀畢業(yè)生而激動，也為你畢業(yè)后仍然心系老師、感恩母校而感動。從信中得知你積極響應自治區(qū)黨委號召，懷著執(zhí)著的理想，奔赴條件艱苦的南疆農村地區(qū)，積極投身基層教育偉大事業(yè)，腳踏實地、甘于奉獻，用知識和熱情幫助渴求知識的孩子，在服務他人、奉獻社會中收獲了成長和進步，找到了青春方向和人生目標，我感到十分欣慰！

“艱難困苦，玉汝于成?！贝罅渴聦嵄砻?，凡是干出一番事業(yè)的人，大都是默默無聞、扎根基層，腳踏實地、奮發(fā)圖強，經過一番艱難曲折才成長起來的?，F(xiàn)在所處的相對艱苦環(huán)境對你來說恰恰是最珍貴的，因為它能夠磨煉你的意志、錘煉你的精神，增長你的見識、提升你的才干。我于80年代初從江南農村考到北京上學，逐步成長為一個大學校長，我借此機會有一些感受和感悟與你分享：

一是做任何事情都要更認真。認真是一絲不茍、是“不留空”“不拖沓”“不應付”，一步一個腳印，積跬步以至千里。無論是在你的本職崗位，還是在支教過程中，都要抓住工作中的每一處細節(jié)，多下功夫鉆研，認真對待每一件事，我相信結果會超出你的預期。

二是在基層工作最講實干。實干苦干是對基層干部的基本要求，是立事之本。發(fā)揚實干精神需要你撲下身子、甩開膀子，下到基層到困難的地方，做關系群眾利益的實事，真正肯吃苦、能吃苦才能脫穎而出。

三是年輕干部要學會擔當。立志做大事，這是所有二外學子都應具有的家國情懷?？蠐斒且环N負責，能擔當是一種能力，要以時不我待的緊迫感、舍我其誰的擔當精神，主動作為，積極作為。

阿力木江同學，在你畢業(yè)后的幾年時間里，你的母校也在為建設中國一流、世界上有重要影響的新型外國語大學，為培養(yǎng)更多的“多語種復語、跨專業(yè)復合”的高層次、應用型人才而不斷努力。兩年來，學校先后增設了愛沙尼亞語、波斯語、希伯來語等“一帶一路”沿線國家語種；去年王毅學長和巴拿馬總統(tǒng)一同見證了學校第六所孔子學院在巴拿馬揭牌；今年6月，學校與北京市知識產權局簽署了首都知識產權“一帶一路”國際交流戰(zhàn)略合作協(xié)議，國際法學院的老師和你的學弟學妹們也全程參加了簽約儀式；下周（10月15日－19日）學校也即將迎來本科教學工作審核評估，這既是對學校人才培養(yǎng)質量和整體辦學水平的檢驗，也是對學校深化改革、加強內涵建設、堅持特色發(fā)展的大力促進，對學校有著十分重大的意義。學校也會以此為契機，以評促建，提高人才培養(yǎng)質量，為培養(yǎng)出更多像你一樣有理想、有追求、有擔當、有作為的建設者和接班人而努力。

希望你多聯(lián)系在疆工作的二外校友，共同推動校友會的建立和發(fā)展，也請你多關注學校網站，關心學校發(fā)展。學校很關注你們的成長，你們在工作中取得的任何成績母校都會欣喜！

祝你工作順利，身體健康！

計金標

2018年10月10日

北京第二外國語學院

翔宇東方新聞社

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