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【MBAChina網(wǎng)訊】10月16日上午，北京第二外國語學(xué)院本科教學(xué)工作審核評(píng)估專家見面會(huì)在求是樓綜合報(bào)告廳舉行。以南京師范大學(xué)原黨委書記宋永忠為組長的本科教學(xué)工作審核評(píng)估專家組一行14人將對(duì)北京第二外國語學(xué)院進(jìn)行為期四天的審核評(píng)估入校考察工作。市委教育工委副書記、市政府教育督導(dǎo)室主任唐立軍，市政府教育督導(dǎo)室綜合處處長馬千里、督導(dǎo)處處長龍梅、評(píng)估與監(jiān)測處處長張曉玲，北二外全體在校校領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議，全體中層干部參會(huì)。見面會(huì)由專家組組長宋永忠主持。

見面會(huì)現(xiàn)場

宋永忠組長介紹了蒞臨我校的專家組成員。此次評(píng)估專家組由11名成員組成，除組長外，還包括黑龍江大學(xué)原校長何穎、國際關(guān)系學(xué)院副校長郭惠民、四川大學(xué)教務(wù)處處長張紅偉、廣西大學(xué)統(tǒng)戰(zhàn)部部長兼社會(huì)科學(xué)處處長曾冬梅，云南大學(xué)工商管理與旅游管理學(xué)院院長田衛(wèi)民、廣東外語外貿(mào)大學(xué)東方語言文化學(xué)院院長劉志強(qiáng)、中國人民大學(xué)教授曾湘泉、東南大學(xué)教授李霄翔、國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)教授劉晶、黑龍江大學(xué)教授榮潔。北京理工大學(xué)教務(wù)處干部陳浩擔(dān)任本次本科教學(xué)審核評(píng)估的項(xiàng)目管理員，北京市高等教育學(xué)會(huì)秘書長王曉燕、北京教育科學(xué)研究院干部王俊擔(dān)任秘書。

專家組組長、南京師范大學(xué)原黨委書記

宋永忠介紹專家組成員

北京第二外國語學(xué)院黨委書記顧曉園代表學(xué)校致辭，她對(duì)專家來校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎，對(duì)市委教育工委、市教委、市教育督導(dǎo)室長期以來給予二外的關(guān)心和支持表示衷心感謝。顧曉園書記在致辭中強(qiáng)調(diào)，此次審核評(píng)估，是我校2004年接受本科教學(xué)水平評(píng)估以來，教育部和北京市對(duì)學(xué)校辦學(xué)和人才培養(yǎng)的又一次全方位體檢，是檢驗(yàn)學(xué)校教育教學(xué)改革成果，找差距、補(bǔ)短板、促發(fā)展的重要機(jī)遇，更是向各位專家學(xué)習(xí)請(qǐng)教、向兄弟高校取經(jīng)借鑒的難得機(jī)會(huì)。學(xué)校高度重視，把評(píng)建工作作為總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、查找存在問題、深化教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)自我超越的過程，在一年的評(píng)建準(zhǔn)備中，堅(jiān)持把審核評(píng)估工作和日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，突出內(nèi)涵建設(shè)，突出特色發(fā)展，深入推進(jìn)教學(xué)管理精細(xì)化、規(guī)范化、制度化，進(jìn)一步強(qiáng)化了本科教學(xué)的中心地位，改善了人才培養(yǎng)的環(huán)境和條件。

校黨委書記顧曉園致辭

顧曉園書記表示，懇請(qǐng)各位專家深度考察、精準(zhǔn)把脈、不吝賜教，幫助學(xué)校進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)問題、找出差距，對(duì)學(xué)校本科教學(xué)工作以及整體發(fā)展建設(shè)提出寶貴的意見和建議。專家們的指導(dǎo)和幫助、關(guān)懷和激勵(lì)，必將為我校今后事業(yè)的發(fā)展提供新的指引、注入新的生機(jī)、增添新的動(dòng)力。我們將倍加珍惜和把握這次近距離學(xué)習(xí)求教的機(jī)會(huì)，全力配合專家組工作，全面、真實(shí)、充分地總結(jié)和展示本科教學(xué)工作，虛心接受專家的指導(dǎo)，真正做到以評(píng)促建、以評(píng)促改、評(píng)建結(jié)合，促進(jìn)學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展再上新的臺(tái)階。

北京市委教育工委副書記、北京市政府教育督導(dǎo)室主任唐立軍衷心感謝各位專家對(duì)北京市屬高校審核評(píng)估工作的大力支持，并提出三點(diǎn)意見。

一是堅(jiān)持育人為本，深刻認(rèn)識(shí)和高度重視本科教學(xué)審核評(píng)估工作。審核評(píng)估的核心是對(duì)學(xué)校本科人才培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)效果實(shí)現(xiàn)狀況的綜合評(píng)價(jià)，旨在推進(jìn)人才培養(yǎng)多樣化，強(qiáng)調(diào)尊重學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，體現(xiàn)學(xué)校在人才培養(yǎng)質(zhì)量中的主體地位。通過審核評(píng)估，加強(qiáng)對(duì)高等學(xué)校的宏觀管理和分類指導(dǎo)，引導(dǎo)高校合理定位、全面落實(shí)人才培養(yǎng)中心地位，健全質(zhì)量保障體系，辦出水平、辦出特色，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

二是以評(píng)促建，認(rèn)真做好審核評(píng)估實(shí)施工作。北京第二外國語學(xué)院以外國語言文學(xué)和旅游管理為優(yōu)勢特色學(xué)科，多年來培養(yǎng)了大批具有跨文化交流能力的外語類人才，近年來克服困難增設(shè)若干小語種專業(yè)，積極服務(wù)于國家一帶一路倡議，做出了新的貢獻(xiàn)；希望二外在前期認(rèn)真開展自評(píng)自建工作的基礎(chǔ)上，按照審核評(píng)估工作的要求和專家組工作流程，精心組織，積極配合，全力做好入校考察相關(guān)工作，以平常心、正常態(tài)對(duì)待審核評(píng)估工作，通過審核評(píng)估進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

三是堅(jiān)持立足全局，以審核評(píng)估推動(dòng)市屬高校辦學(xué)水平整體提升。在前不久召開的全國教育大會(huì)上，習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，要求高等教育要提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力，調(diào)整優(yōu)化高校區(qū)域布局，學(xué)科結(jié)構(gòu)、專業(yè)設(shè)置，建立健全學(xué)科專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新，積極投身實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，著重培養(yǎng)創(chuàng)新型復(fù)合型應(yīng)用型人才。北京市屬高等教育改革發(fā)展將進(jìn)入新的階段，希望專家組堅(jiān)持審核標(biāo)準(zhǔn)，著眼整體發(fā)展，發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢，精準(zhǔn)把脈診斷，為學(xué)校改革發(fā)展開出優(yōu)方良藥。

北京市委教育工委副書記、

北京市政府教育督導(dǎo)室主任唐立軍講話

校黨委副書記、校長計(jì)金標(biāo)從學(xué)?；厩闆r，學(xué)校本科人才培養(yǎng)的定位、改革重點(diǎn)和初步成效，以及目前存在的主要問題和努力方向三個(gè)方面向?qū)＜医M簡要匯報(bào)了我校本科教學(xué)工作情況。

回顧54年辦學(xué)歷程，計(jì)金標(biāo)校長說，二外始終不忘初心，奮進(jìn)在時(shí)代前列，堅(jiān)定不移走創(chuàng)新發(fā)展之路。學(xué)校在人才培養(yǎng)方面經(jīng)歷了三次創(chuàng)新——上世紀(jì)六十年代，學(xué)校的成立本身就是外交外事人才培養(yǎng)的一次創(chuàng)新；十一屆三中全會(huì)以后，學(xué)校在改革開放的春潮中再次創(chuàng)新，緊密對(duì)接經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求開創(chuàng)新的專業(yè)；如今，學(xué)校在新的歷史方位下進(jìn)行第三次創(chuàng)新。當(dāng)前，學(xué)校在總結(jié)以往復(fù)合人才培養(yǎng)模式經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積極回應(yīng)國家“一帶一路”倡議和北京“四個(gè)中心”城市定位對(duì)外語人才的新要求，回應(yīng)“以學(xué)生為中心”的教育理念與學(xué)生發(fā)展需求，吸收北京市高水平人才培養(yǎng)項(xiàng)目改革思路，提出了“多語種復(fù)語，跨專業(yè)復(fù)合”的人才培養(yǎng)理念，真真正正將學(xué)習(xí)的選擇權(quán)交還給了學(xué)生，成功實(shí)現(xiàn)了外語院?？鐚W(xué)科人才培養(yǎng)模式的升級(jí)創(chuàng)新，對(duì)學(xué)校建成中國一流、世界上有重要影響的新型外國語大學(xué)形成堅(jiān)實(shí)的支撐。

計(jì)金標(biāo)校長介紹了二外的辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)。他指出，學(xué)校辦學(xué)定位的形成與發(fā)展，是半個(gè)多世紀(jì)以來辦學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是一代代二外人發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取精神，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要做出的歷史性選擇。他強(qiáng)調(diào)，二外歷來就是一所以本科教育教學(xué)見長的大學(xué)，本科教育在全校人才培養(yǎng)工作中絕對(duì)是第一位的。長期以來，學(xué)校在各項(xiàng)工作中，堅(jiān)持以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為根本任務(wù)，狠抓教育教學(xué)改革重點(diǎn)任務(wù)，有力地保證了教學(xué)和人才培養(yǎng)的質(zhì)量。他從十個(gè)方面進(jìn)行了具體說明：全校上下高度重視，強(qiáng)化人才培養(yǎng)中心地位；優(yōu)化人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，打造高水平教師隊(duì)伍；深化人事制度改革，強(qiáng)化教師教學(xué)投入；加大教學(xué)資源投入力度，全面改善辦學(xué)條件；以社會(huì)需求為導(dǎo)向，完善專業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)方案；推動(dòng)教育教學(xué)改革，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)過程；改革教學(xué)方法和手段，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性；多措并舉加強(qiáng)教學(xué)管理，學(xué)校質(zhì)保體系逐步成型；提升科研整體實(shí)力，促進(jìn)科研和教學(xué)有機(jī)融合；完善學(xué)風(fēng)建設(shè)機(jī)制，創(chuàng)建良好育人環(huán)境?！?/p>

在談到人才培養(yǎng)成果時(shí)，計(jì)金標(biāo)校長從畢業(yè)生就業(yè)率和滿意度、畢業(yè)生深造率、學(xué)生參加國內(nèi)外競賽成績情況等方面進(jìn)行了介紹。

計(jì)金標(biāo)校長表示，希望通過這次本科教學(xué)工作審核評(píng)估，使全校上下進(jìn)一步凝聚做好一流本科教育的共識(shí)，進(jìn)一步明確今后學(xué)校改革發(fā)展的方向；也希望通過此次系統(tǒng)的“精確診斷”，使我們抓準(zhǔn)破解二外發(fā)展瓶頸的“良方”，真正實(shí)現(xiàn)審核評(píng)估的初衷，推動(dòng)學(xué)校本科教學(xué)工作水平邁上新臺(tái)階，為實(shí)現(xiàn)我校建設(shè)新型外國語大學(xué)的奮斗目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

校黨委副書記、校長計(jì)金標(biāo)匯報(bào)學(xué)校本科教學(xué)工作情況

見面會(huì)現(xiàn)場

宋永忠組長就本科教學(xué)工作審核評(píng)估的目的、任務(wù)、工作形式做了簡要說明。他指出，本科教學(xué)工作審核評(píng)估是中國特色“五位一體”評(píng)估制度的重要組成部分，是當(dāng)前促進(jìn)高等學(xué)校特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展，提高學(xué)校人才培養(yǎng)能力的重要抓手，審核評(píng)估的理念是“對(duì)國家負(fù)責(zé)，為學(xué)校服務(wù)”，同時(shí)強(qiáng)調(diào)“以學(xué)校為主體，以學(xué)生發(fā)展為本位”，精髓是“用自己的尺子量自己”。專家組在審閱了北京第二外國語學(xué)院提供的自評(píng)報(bào)告和基本狀態(tài)數(shù)據(jù)分析報(bào)告的基礎(chǔ)上，以學(xué)校辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)定位為總綱，以“五個(gè)度”為主線，以學(xué)校發(fā)展為中心，以問題為導(dǎo)向，以事實(shí)為依據(jù)，通過實(shí)地考察，幫助學(xué)校把多年積累的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來，把潛在的主要問題查找出來，把問題形成的主觀和客觀原因查找清楚，為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策。他強(qiáng)調(diào)，在北二外進(jìn)行評(píng)估期間，專家組將按照教育部、北京市教委有關(guān)規(guī)定，對(duì)學(xué)校的本科教學(xué)做出客觀公正的評(píng)價(jià)。

見面會(huì)后，專家組一行集中參觀了我?！跋栌罹衽c校史文化”展、同傳教室翻譯教學(xué)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——琺瑯制作工作室。

專家組參觀學(xué)?！跋栌罹衽c校史文化”展

專家組參觀非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——琺瑯制作工作室

專家組觀摩同傳教室翻譯教學(xué)

在接下來的幾天中，專家組將通過聽課看課、深度訪談、座談、實(shí)地考察等方式了解我校本科教學(xué)工作實(shí)際情況。