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夕陽有為，壯心不已

多年來，西安建大

本科教學(xué)督導(dǎo)組的老師們

始終堅守教學(xué)第一線發(fā)揮余熱

他們不忘初心 始終堅持

“立德樹人是根本、保障教學(xué)是重任

全心服務(wù)是標(biāo)準(zhǔn)”的理念

深耕質(zhì)量沃土護(hù)航本科教學(xué)

重陽節(jié)之際，讓我們一同回顧

第十一屆本科教學(xué)督導(dǎo)組工作紀(jì)實(shí)

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近日，學(xué)校召開第十二屆本科教學(xué)督導(dǎo)組聘任大會，為第十一屆教學(xué)督導(dǎo)頒發(fā)榮譽(yù)紀(jì)念杯，為第十二屆新任督導(dǎo)頒發(fā)聘書。

為貫徹落實(shí)全國教育大會和新時代全國高等教育工作會議精神，積極適應(yīng)新時代對高等教育的新要求，更好地發(fā)揮督導(dǎo)組對本科教學(xué)的促進(jìn)作用，西安建大長期堅持聘任德高望重的退休教師，吸納部分教學(xué)理念先進(jìn)、教學(xué)效果好的在職教師，組建本科教學(xué)督導(dǎo)組護(hù)航本科教學(xué)。

第十一屆本科教學(xué)督導(dǎo)組組建于2018年10月，共有18位成員，其中退休教師12人，在職教師6人，聘任時平均年齡64.8歲。三年來，督導(dǎo)組成員團(tuán)結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，秉承督導(dǎo)結(jié)合、邊督邊導(dǎo)、督導(dǎo)促教、督導(dǎo)促學(xué)、督導(dǎo)促管的工作原則，緊緊圍繞本科教學(xué)開展質(zhì)量監(jiān)控工作，在穩(wěn)定教學(xué)秩序、規(guī)范教學(xué)活動、培養(yǎng)青年教師、促進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量等方面發(fā)揮了重要的作用。

督導(dǎo)組始終把課堂教學(xué)作為工作的主戰(zhàn)場。督導(dǎo)老師們經(jīng)常深入教學(xué)一線進(jìn)行聽課，本屆督導(dǎo)組共聽課3437門次，平均每學(xué)期573門次，覆蓋18個學(xué)院的所有專業(yè)。督導(dǎo)老師認(rèn)真履行職責(zé)，每聽完一節(jié)課，都會認(rèn)真填寫聽課記錄表，詳細(xì)記錄授課教師的優(yōu)缺點(diǎn)，及時向教師本人、所在學(xué)院和教務(wù)處反饋聽課中發(fā)現(xiàn)的問題，提出改進(jìn)意見和建議，并及時將所見所思匯聚成104篇工作總結(jié)、形成7期督導(dǎo)簡報。

督導(dǎo)組積極參與本科教學(xué)各類專項(xiàng)評估工作。三年來，參與課堂教學(xué)效果、課程考核與管理、畢業(yè)設(shè)計（論文）、課程設(shè)計（論文）、實(shí)習(xí)、線上線下混合式教學(xué)課程等本科教學(xué)專項(xiàng)評估22項(xiàng)，其中查閱課程考核資料2040份、畢業(yè)設(shè)計（論文）資料1929份、課程設(shè)計（論文）3600余份，實(shí)習(xí)報告3100余份。每項(xiàng)專項(xiàng)評估結(jié)束后，每位督導(dǎo)都認(rèn)真撰寫檢查記錄表和總結(jié)報告，指出檢查發(fā)現(xiàn)的問題，為專業(yè)持續(xù)改進(jìn)提供指導(dǎo)，極大地提高了學(xué)校自我評估的效果。

教學(xué)秩序的穩(wěn)定對學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量的提高至關(guān)重要。督導(dǎo)老師經(jīng)常在開學(xué)、期中和考試期間深入教室、實(shí)驗(yàn)室、設(shè)計室、考場等教學(xué)場所進(jìn)行集中巡視檢查，嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律，規(guī)范課堂組織和教學(xué)行為。在畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯期間，所有督導(dǎo)老師都深入各專業(yè)答辯現(xiàn)場進(jìn)行督查和指導(dǎo)，有力督促了畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯工作高質(zhì)量開展。

青年教師教學(xué)能力提升，一直是學(xué)校本科教學(xué)督導(dǎo)組常抓不懈的工作之一。三年來，督導(dǎo)組為青年教師開展專題講座、指導(dǎo)、提供咨詢幫扶，錘煉青年教師教學(xué)基本功，促進(jìn)教師更新教育理念、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開展教學(xué)研究，幫助教師查找問題，盡快適應(yīng)教學(xué)崗位，不斷提升教學(xué)能力，助力青年教師快速成長。

除投身課堂教學(xué)之外，督導(dǎo)老師還積極參與到學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能競賽活動中。在兩屆大賽中，實(shí)地考察了13個學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室和工程綜合實(shí)訓(xùn)中心，有針對性地聽取了實(shí)驗(yàn)課141門次，參加座談會等各類會議6次，提出意見建議432條，涵蓋所有公共基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和專業(yè)實(shí)驗(yàn)，對提高我校實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員教學(xué)能力發(fā)揮了積極地指導(dǎo)作用。

為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展建言獻(xiàn)策是本科教學(xué)督導(dǎo)組一項(xiàng)常規(guī)卻頗有成效的工作。督導(dǎo)老師經(jīng)常就學(xué)校專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方面開展研討，積極為學(xué)校教學(xué)改革提出建議。在參加教學(xué)改革項(xiàng)目、教學(xué)名師、優(yōu)秀主講教師、一流課程建設(shè)、課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽、青年教師教學(xué)競賽等遴選推薦中，把自己積累的經(jīng)驗(yàn)及時傳遞給參評者，為教師深化教學(xué)改革、不斷提升教學(xué)能力提供有力支持。

2020年初，新冠肺炎疫情的到來，給本科教學(xué)帶來嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在疫情肆虐，學(xué)生無法返校上課的情況下，督導(dǎo)組主動調(diào)整工作模式，克服困難掌握各類平臺軟件的使用方法、特點(diǎn)和適應(yīng)對象，積極參與到在線教學(xué)的云督導(dǎo)中。通過隨機(jī)抽查、隨堂聽課、登錄在線教學(xué)平臺等形式進(jìn)行在線聽課看課，對在線教學(xué)過程進(jìn)行監(jiān)控、評價和指導(dǎo)。在線聽課748門次，反饋意見635條，形成聽課總結(jié)報告17篇；對282人的畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)行在線中期檢查，形成檢查反饋意見16份，覆蓋所有學(xué)院。通過對在線教學(xué)全過程的有效監(jiān)控，規(guī)范了在線教學(xué)工作，確保教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)不縮水、教學(xué)質(zhì)量不降低。

春風(fēng)化雨，潤物無聲。督導(dǎo)老師緊跟高等教育發(fā)展的新形勢，不斷更新教育理念、創(chuàng)新督導(dǎo)工作方法，積極探索與新時代相適應(yīng)的督導(dǎo)工作模式，在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中發(fā)揮了主渠道作用，為學(xué)校本科人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升作出了重要貢獻(xiàn)。

督導(dǎo)感言

王齊銘 /迎評促建專家組成員，本科教學(xué)工作水平評估專家組成員，第六屆、七屆本科教學(xué)督導(dǎo)組成員，第八屆、九屆、十屆、十一屆本科教學(xué)督導(dǎo)組副組長

十七年難忘的教學(xué)督導(dǎo)歲月，是我人生一段不平凡的經(jīng)歷。我們共同見證了建大取得的長足進(jìn)步。我很欣慰，因?yàn)樵?jīng)為此付出和奉獻(xiàn)！十分難忘各位老師對我的寬容和理解，對我的支持和幫助。我會永遠(yuǎn)記住這一切。我將堅守初心使命，繼續(xù)努力為譜寫建大改革發(fā)展新的華彩樂章貢獻(xiàn)微薄之力！

王永平/第七屆、八屆本科教學(xué)督導(dǎo)組成員，第九屆、十屆、十一屆本科教學(xué)督導(dǎo)組副組長

退休后進(jìn)入本科教學(xué)督導(dǎo)組工作，一干就是十幾年。這十幾年中，我始終把課堂教學(xué)作為督導(dǎo)工作的主戰(zhàn)場，邊督邊導(dǎo)，看到了青年教師的成長；看到了眾多有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識，有仁愛之心的老師戰(zhàn)斗在教學(xué)工作的第一線；看到了雨課堂、線上線下、翻轉(zhuǎn)課堂等多元教學(xué)模式，以及啟發(fā)式、討論式、參與式、案例式教學(xué)方法的應(yīng)用；看到了教學(xué)水平的提高及學(xué)風(fēng)的改善。我相信我們的建大明天一定會更好更強(qiáng)。

王福川/第十屆、十一屆本科教學(xué)督導(dǎo)組成員

督導(dǎo)感懷

——寫在第十一屆本科教學(xué)督導(dǎo)組換屆之時

七十二歲我的國，

本科督導(dǎo)復(fù)換屆。

二十一載春秋逝，

事業(yè)傳承新人來。

立德樹人大方向，

課程思政進(jìn)課堂。

言傳身教眾師者，

德才兼?zhèn)溆坑⒉拧?/p>

青山依舊景更美，

老驥伏櫪壯心在。

王寶泉 /迎評促建專家組組長，第十屆、十一屆本科教學(xué)督導(dǎo)組成員

贊三老

立德樹人牢記使命

三尺講臺 粉抹春秋

耋耄之年 壯志猶堅

既督又導(dǎo) 敬業(yè)盡責(zé)

建言獻(xiàn)策 創(chuàng)新傳承

護(hù)航教學(xué) 潤物無聲

心藏一愿 早進(jìn)一流

（注：三老為學(xué)校第十一屆本科教學(xué)督導(dǎo)組資深督導(dǎo)王福川、王齊銘、王永平三位老先生）

雨中赴草堂校區(qū)聽課有感

序：草堂校區(qū)，踞于關(guān)中，東依灃水，南眺終南，西臨古剎，北望涇渭，雨潤紫閣，云繞圭峰?？芍^得山水之清氣，極天地之大觀，實(shí)乃福地也。

朝雨終南形神勝

時聞草堂鐘磐聲

柳翠花紅掩漢闕

紫閣南山學(xué)府城

自古終南多名門

草堂寺傍讀書人

百年名校筑杏壇

萬千學(xué)子跳龍門

周循/第七屆、八屆、九屆、十屆、十一屆本科教學(xué)督導(dǎo)組成員

督導(dǎo)工作有督和導(dǎo)兩個方面，體現(xiàn)著責(zé)任心和專業(yè)知識的統(tǒng)一，具體工作為聽課和專項(xiàng)評估及研討等。這都超出了個人所學(xué)，需要不斷地學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。督導(dǎo)就是學(xué)習(xí)，先當(dāng)學(xué)生，后當(dāng)先生，既要為春風(fēng)化細(xì)雨學(xué)而不厭，又要秉誠心說真話敢于擔(dān)當(dāng)。

陳靜/第十一屆本科教學(xué)督導(dǎo)組成員

從教這么多年來，這三年的督導(dǎo)經(jīng)歷讓我記憶深刻。感謝教務(wù)處提供了這樣一個平臺，身處這樣一個團(tuán)隊(duì)，讓我倍感榮耀。督導(dǎo)們關(guān)心教育，愛護(hù)學(xué)生。這是一個友善，平和的團(tuán)隊(duì)，沒有苦口婆心的說教，卻有著“腹有詩書氣自華”的感染力；沒有急功近利的名利心，卻堅守著為教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航的責(zé)任心。時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間三年一屆的校督導(dǎo)換屆了。對于那些因年齡原因而卸任的督導(dǎo)而言，這是他們的榮休儀式。對于我而言，離開只是一個“逗號”，期待來日以更加成熟的姿態(tài)回歸督導(dǎo)隊(duì)伍，為我的教育生涯畫上完美的句號。

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