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隨春天一起到來的，還有俗稱“金三銀四”的人才招聘高峰。

不管是被大廠裁員波及而重新出發(fā)，是摩拳擦掌準(zhǔn)備尋求新的工作天地，還是準(zhǔn)備為公司招賢納士物色精兵強(qiáng)將，面對日益緊俏的勞動力市場，你都需要知道：

什么樣的人才能夠得到管理層的青睞？

具有怎樣的潛質(zhì)才有可能成長為最牛員工，在動蕩的環(huán)境中仍然打拼出一片天地？

作為管理者和領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該如何選人用人、培養(yǎng)新人？

本期，我們采訪了兩位人大商學(xué)院EMBA/CMPM校友，直擊領(lǐng)導(dǎo)者對于選人用人的標(biāo)準(zhǔn)原則。

戴新紅

CMPM1104班

人大商學(xué)院EMBA北京校友會秘書長

在戴新紅看來，聘用員工的關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)，一不是學(xué)歷，二不是情商。

曾經(jīng)的就業(yè)市場確實首先看學(xué)歷，但在近年來本科大規(guī)模擴(kuò)招、考研人數(shù)連年增長、出國深造也成為了常規(guī)選項之后，高學(xué)歷已經(jīng)不再是區(qū)分人才的主要標(biāo)準(zhǔn)。在普遍高學(xué)歷背景之下，教育經(jīng)歷已經(jīng)很難成為員工應(yīng)聘中的核心競爭力。學(xué)歷“通脹”了，就“沒意思”了，“全都高學(xué)歷就等于全都沒有高學(xué)歷”。

而經(jīng)常被職場雞湯文簡單解釋為處理人際關(guān)系能力的“情商”，在戴新紅看來也不是關(guān)鍵因素。如何與人相處，如何說話行事，是可以在生活工作環(huán)境中習(xí)得的。而且由于新一代家長對于情商重要性的認(rèn)識普遍提升，如今的年輕員工很早就被有意識地進(jìn)行了情商的培養(yǎng)。

既不看重學(xué)歷，又不看重情商，那么選聘員工時領(lǐng)導(dǎo)者究竟看重什么呢？

戴新紅認(rèn)為，“三觀”和“受挫能力”才是關(guān)鍵。

三觀

三觀，在宏觀層面上，首先要與國家倡導(dǎo)的社會主義核心價值觀相吻合，同社會的普遍認(rèn)同相一致。其次要與公司企業(yè)的價值觀相契合，接納企業(yè)文化和企業(yè)價值。微觀上，則涉及個人的人生規(guī)劃和對于個體價值的定位。三觀指導(dǎo)著人們的日常行為，正確的三觀是工作行為不跑偏、有定力的重要前提。

如果說情商是可以培養(yǎng)的，那么三觀的形成則是一個長期的過程，與人的成長環(huán)境、教育經(jīng)歷緊密相關(guān)，更難改變。所以三觀的契合是更為難得、也更為重要的用人標(biāo)準(zhǔn)。

受挫能力

受挫能力，是在日常工作中能夠正視挫折、堅強(qiáng)忍耐的能力。戴新紅認(rèn)為，年輕一代走入職場時承擔(dān)的生存壓力比上一代略小，由于就業(yè)市場的多元化，工作選擇也更加靈活多樣，“退路”更多，選擇更多。這可能使得年輕人面對職場中的困難和挑戰(zhàn)時選擇逃避。但只有擁有勇于直面困難、挑戰(zhàn)困難、不斷自我提升的抗壓能力，才更可能在一個領(lǐng)域深入挖掘，獲得一席之地。一個有責(zé)任感的公司，也應(yīng)該在工作中注意培養(yǎng)員工的受挫力。從宏觀來看，受挫能力更強(qiáng)的員工更容易取得成就。

張靜雯

EMBA2102班

中創(chuàng)新高醫(yī)療科技（北京）有限公司董事長

張靜雯將最牛員工的品質(zhì)總結(jié)為“一心二誠一力”。

上進(jìn)心

一心，指的是上進(jìn)心。張靜雯認(rèn)為，只有員工有積極向上、力爭上游、希望在公司中大有作為的干勁，有源源不斷的內(nèi)驅(qū)力，才能保證在現(xiàn)實工作中的良好狀態(tài)。沒有強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力和上進(jìn)心，員工很容易對工作產(chǎn)生厭煩和消極情緒，甚至成為影響整個團(tuán)隊的負(fù)能量。

而談到如何培養(yǎng)員工的上進(jìn)心，張靜雯強(qiáng)調(diào)，一味施壓一定不是有效的激勵方式，良好的工作氛圍才是發(fā)揮員工主觀能動性的關(guān)鍵所在。只有員工在團(tuán)隊中找到歸屬感、獲得感，在輕松開放的文化氛圍之中，感受到自己的能力和個性被充分重視，并且有廣闊的空間施展才能，才有可能有信心、有意愿，積極上進(jìn)、努力創(chuàng)造更多價值。而想要達(dá)到這樣的氛圍，及時的公司團(tuán)建和文化建設(shè)非常重要。

真誠 & 忠誠

二誠，一個是真誠度，一個是忠誠度。真誠，指的是坦誠相待，員工之間，員工和領(lǐng)導(dǎo)之間要積極溝通，不管有任何想法、意見甚至情緒，都要在及時溝通中尋求解決。只有每一個人都敞開心扉，才能獲得一個更輕松自在愉悅的工作環(huán)境。而忠誠，是對于工作和公司的忠誠。員工要將自己融入公司，一榮俱榮，一損俱損，有一份責(zé)任感和使命感，才更有可能在為公司發(fā)展獻(xiàn)力的過程中，開創(chuàng)自己的事業(yè)。當(dāng)然，公司和領(lǐng)導(dǎo)對于員工的重視、培養(yǎng)，以及合理的薪資、晉升是員工忠誠度的重要前提。

創(chuàng)造力

一力，指的是創(chuàng)造力。創(chuàng)新思維、創(chuàng)造力、新穎的思想和視角，都是在公司發(fā)展中不可多得的寶貴財富，也是人才的核心競爭力之一。員工為公司發(fā)展提供新點子，也就是給公司創(chuàng)造了價值。公司將員工的想法落實到位，也就回應(yīng)了、肯定了員工的貢獻(xiàn)，實現(xiàn)了員工的價值，這是非常良好的雙向互動。張靜雯也認(rèn)為，這種創(chuàng)新能力不是學(xué)歷能衡量的。最重要的還是要給員工發(fā)散的空間、輕松的氛圍、愉悅的感受，真正激發(fā)員工創(chuàng)新創(chuàng)造的活力和動力。

人大商學(xué)院的EMBA/CMPM課程

如何助力管理實踐？

在采訪的后半程，兩位校友談及人大商學(xué)院的EMBA/CMPM課程是如何助力她們的管理實踐的。

戴新紅認(rèn)為，課程為將理論落實到企業(yè)管理實踐中提供了堅實抓手。

CMPM課程中的一個模塊是“反思”。反思，不一定是做錯了才要反思，而是反復(fù)思考、反向思考。這樣一方面避免了管理者不愿意自我承認(rèn)錯誤從而錯失挽救時機(jī)的問題，一方面能夠使人時時刻刻保持思考，保持冷靜，避免一意孤行、剛愎自用。這種思考的習(xí)慣是在兩年的課程中被不斷要求、有意培養(yǎng)的。兩年的刻意訓(xùn)練，使得“反思”內(nèi)化為一種習(xí)慣，思維方式和處事方法都得到了改變。

另外一個模塊是變革，強(qiáng)調(diào)了主動變革的重要意義。被動變革往往因為錯失時機(jī)，而陷入變了可能死、不變一定死的艱難境地。而把握住風(fēng)口、抓住時機(jī)的主動變革，則能夠帶來轉(zhuǎn)機(jī)。

轉(zhuǎn)變不僅僅發(fā)生在行動上。戴新紅此前一直苦于無法有效調(diào)動員工的積極性。在課程中，她從陳春花老師的課堂上了解到，一個企業(yè)的最高權(quán)力應(yīng)該掌握在一線員工手中。她反思自己公司的問題，意識到層層上報層層審批，復(fù)雜的過程影響了決策的時機(jī)和準(zhǔn)確性，員工沒有權(quán)力，好的想法不能得到及時回應(yīng)，難以付諸實踐，積極性自然就不高。課程中收獲的知識和智慧幫助她解開了多年的困惑，那種感覺至今無法淡忘。

戴新紅認(rèn)為，課程為學(xué)員提供的是一種新的思維方式和新的視角，是理論與實踐相結(jié)合的具體方法和思路，讓學(xué)員真正明白，應(yīng)該怎么做，為什么這么做。通過CMPM課程，理論才真正得到了活化，才有可能靈活地應(yīng)用到現(xiàn)實工作之中。

張靜雯在EMBA課程中的收獲，和兩群人有關(guān)。一是老師，二是同學(xué)。

EMBA課程老師的一句話常常使張靜雯有醍醐灌頂?shù)母杏X。一個新穎的角度，一個超越學(xué)生現(xiàn)有認(rèn)知境界的視野，常常令她豁然開朗。在老師們的春風(fēng)化雨之下，學(xué)生的思維更加活躍，站位也更高屋建瓴。

EMBA課程中接觸到的同學(xué)也讓張靜雯大有收獲。一方面，一群志同道合的人在一起學(xué)習(xí)交流，那種惺惺相惜、傾蓋如故的感覺讓張靜雯感受到一種前所未有的“找到”，找到了群體，找到了組織，找到了朋友，找到了共鳴。而優(yōu)秀的同學(xué)聚集在一起，也會碰撞出不一樣的火花。思維的交流不斷創(chuàng)造著更新更通透的領(lǐng)悟。不僅僅是學(xué)習(xí)上，工作上的資源也得到了很好的共享。同學(xué)期間的交流與友誼，為日后工作中的合作關(guān)系也奠定了基礎(chǔ)。

在人大商學(xué)院EMBA

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