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一個人的“教材編寫史”

文｜黃達

作為中國人民大學的一名教師，我的教材編寫工作與中國人民大學出版社息息相關。

在我一生的寫作中，教材寫作投入的精力最多。上世紀50年代，我開始練習寫作，是編寫新中國建國前后有關中國貨幣、信用與銀行的教學參考資料；新世紀的十多年是我最后從事教學研究的階段，這段的主要精力也是致力于教材建設?？梢哉f教材建設是我學術生命的起點和終點。能夠寫出一部流傳后世、影響幾代人的好教材，不能不是教育者的崇高理想。

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我主持的第一部教材《資本主義國家的貨幣流通與信用》我是從1950年開始講授貨幣銀行學的。當時金融學科開設的“資本主義國家的貨幣流通與信用”課程，選用的是蘇聯(lián)翻譯過來的教材。但原作的表達方式與我們頗不同，加之譯文生澀，使學生學起來非常吃力。所以，當時中國人民大學的財政系決定由我來主持編寫一本《資本主義國家的貨幣流通與信用》。參與這項工作的，除了我以外，還有周作仁、楊承祚、林與權三人。經過幾年的編寫和反復修改，該教材于1957年1月和4月由中國人民大學出版社分上下兩冊出版，同年5月，合為一冊出版發(fā)行。這本《資本主義國家的貨幣流通與信用》是我第一次主持編寫并公開發(fā)行的教材，也是新中國成立后第一本由中國人自己編寫的金融學教材。

1951年黃達教授（右二）在教研室備課

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未能出齊的一部教材《貨幣信用學》在編寫《資本主義國家的貨幣流通與信用》之時，我還承擔著另一項任務，建立“社會主義國家的貨幣流通與信用”課程。但該課程與“資本主義國家的貨幣流通與信用”課程相比，沒有多少新的東西，內容甚為單薄。經過幾年的醞釀，于1958年，教研室組織兩課并一課的《貨幣信用學》教材的編寫，次年9月由中國人民大學出版社出版了《貨幣信用學（上冊）》。該教材中的論點已經不是完全照搬蘇聯(lián)的教科書，而是有了自己學習馬克思主義經典著述的體會和根據(jù)中國情況自己概括出來的看法。下冊本來也已完稿，但由于當時的政治環(huán)境，未能出版?？梢哉f，該書為自己獨立地編寫金融學教材打下了基礎。后來，直至改革開放后的一個階段，不少兄弟院校編寫的教材，也多采用“貨幣信用學”這個名稱。

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復校后的首部教材《社會主義財政金融問題》1978年，在“文化大革命”中停辦的中國人民大學復校招生。原來從事金融學科和財政學科教學的教師們，為了總結多年的教學心得和對未來社會發(fā)展的全面思考，決定編寫一部書名為《社會主義財政金融問題》的教材，并決定由我負責統(tǒng)編定稿。這部教材，首次建立了一個把貨幣、價格、資金（公司理財）、財政、金融連結為一體的學科體系，并從經濟生活中貨幣層面的宏觀均衡（綜合平衡）論證了對這些范疇進行綜合研究和教學的必要性。該書于1981年7月和8月由中國人民大學出版社分上下兩冊出版。改革開放的初期，這本書可以說是當時高校經濟學科學子學習金融科學知識的主要讀物。

《社會主義財政金融問題》

黃達 等著

中國人民大學出版社

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《金融學》的前身《貨幣銀行學》在編寫《貨幣信用學》時，為了跟西方課程區(qū)別開，所以未采用“貨幣銀行學”的名稱。到1980年代中期以后，經濟體制發(fā)生了很大變化，“貨幣銀行學”課程也已多年被列入教學計劃。但當時的本土教科書很難突破原來的條條框框，難以適應新的教學需求；引進版的都是以外國為背景，學生學后，并不能了解中國的國情。所以，金融學科面對的形勢是：要在中國的講壇上，結合中國的實際，面對中國的學生，講授先進的金融科學知識，并相應地編寫一部講“中國故事”的《貨幣銀行學》。

《貨幣銀行學》該項編寫任務的直接推動，是當時的國家教委組織中外教授討論財經類專業(yè)的教學計劃，該計劃提出了10門核心課目錄，其中包括《貨幣銀行學》。會后教委組織各大學提出自己的編寫提綱并進行教材的編寫投標，中國人民大學金融系中標。1992年第一版按照教委統(tǒng)一要求，由四川人民出版社出版，1999年由中國人民大學出版社出版了內容全面增訂的修訂版。

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《貨幣銀行學》的升級版《金融學》進入21世紀之時，金融學科飛速發(fā)展，我們對金融學科的理解也明顯提高，中國日新月異的金融發(fā)展需要在學科建設中充分、及時反映出來。2000年4月，中國人民大學財政金融學院邀請兄弟院校的金融學教學骨干，討論建設金融學科和重新編寫貨幣銀行學教材的指導思想，會后，便決定著手編寫《貨幣銀行學》升級版——《金融學》。經過與主要兄弟院校金融專業(yè)同行多次交流討論后，于2001年動手編寫。2003年8月由中國人民大學出版社出版?？紤]到該書涵蓋的內容較多，一些院校受課時所限，使用起來有一定難度。于是，以這本書為藍本，進行了精簡，于2004年5月出版了《金融學（精編版）》。自此，完成了由《貨幣銀行學》向《金融學》的轉變。

《金融學》及《金融學（精編版）》

《金融學》（第二版）的修訂工作由沈偉基教授主持，于2008年12月出版。在第二版交稿之時，出版社提出，多方用戶反映，《金融學》（精編版）59萬字的篇幅仍嫌過多，希望在修訂時再壓縮三分之一。由于改動較大，其他同仁不愿意接受任務，我只好自己動手，高強度突擊操作三周，終于把字數(shù)壓縮到43.9萬字，于2009年1月份出版。

《金融學》（第二版及精編版）

由于沈偉基教授退休，我亦年齒日高，后來的修訂任務交由張杰教授一人承擔，第四版的封面署名，主編也改為“黃達、張杰”。我相信，在張杰教授的主持下，這本教材科學水平會不斷提升，以新的面貌展現(xiàn)在讀者面前。

目前，《金融學》已經修訂到第五版，于2020年3月這個特殊的疫情時期，由中國人民大學出版社出版。精編版于2020年7月份出版。

《金融學》（第五版及精編版）

中國人民大學出版社成立于1955年，我的第一本教材于1957年在人大出版社出版，而《金融學》第五版的出版又值出版社成立65周年之際。可以說，我的教材編寫生涯貫穿了人大社65年的發(fā)展史。

作者

黃達，中國人民大學教授，新中國金融學科主要奠基人。中國人民大學校務委員會名譽主任、教育部社會科學委員會顧問、中國金融學會名譽會長。曾任中國人民大學校長、國務院學位委員會委員及經濟學與應用經濟學學科評議組召集人、第一屆中國人民銀行貨幣政策委員會專家委員等。曾獲第二屆“孫冶方經濟科學獎”、首屆“中國金融學科終身成就獎”、第六屆“中國經濟理論創(chuàng)新獎”及第三屆“吳玉章人文社會科學終身成就獎”。