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2018年9月19日，2018-2019學年第一學期MBA教學工作研討會在明德商學樓702如期舉行。黃江明書記、宋華副院長、王刊良副院長、MBA/IMBA授課教師、MBA企業(yè)家教師以及MBA項目中心工作人員參會，會議由項目中心周禹主任主持。

教學管理愈加精細化

首先MBA培養(yǎng)與學位辦公室柳曉妮老師做了關(guān)于17-18學年第二學期工作總結(jié)以及18-19學年第一學期工作展望的MBA教學工作通報。MBA教學管理工作做在細處，從小處積累，見微知著，管理愈加精細化和嚴格化。在本學期里，中心將探索使用新的考勤形式，推行教指委委員和年輕教師雙軌的聽課制度，啟用新的論文管理系統(tǒng)以加強寫作進度、提交質(zhì)量、論文審查等方面的把控，19級起合并全日制F班與國際班以更加突顯中國管理和實踐特色，夯實國際MBA領(lǐng)導力與企業(yè)社會責任以及金融管理兩個方向選修課程，推出中國企業(yè)管理案例研討及亞洲企業(yè)管理案例研討系列課程，推進旨在對接需求與挖掘資源的手拉手計劃，創(chuàng)新“MBA+互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容創(chuàng)業(yè)”課程包等。

項目創(chuàng)新變革新趨勢

宋華副院長在此次MBA教學工作會上指出了MBA項目在接下來一段時期內(nèi)的著力點和發(fā)力點。他認為在未來的MBA專業(yè)學位教育當中，最重要的是培養(yǎng)協(xié)同性領(lǐng)導能力，對此培養(yǎng)體系要更為注重三個方面：第一是將知識技能與行業(yè)背景經(jīng)驗進行鏈接，形成系統(tǒng)化的思考，加深對業(yè)界的觀察與碰撞；第二個方面是貫通融會，包括經(jīng)驗和文化的貫穿，一直保持開放的邊界；第三個更為重要的方面是社區(qū)的打造，真正落地人大MBA項目的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新文化。

創(chuàng)業(yè)管理課程組示范教學

在此次教學工作研討會上，創(chuàng)業(yè)管理課程組的支曉強老師與宋華、王刊良、周禹、楊波、丁瑛、王陽雯幾位老師與一起做了精彩的教學展示和分享。課程以論壇多視角的形式展開研討和碰撞，再經(jīng)過翻轉(zhuǎn)課堂，商業(yè)模式設(shè)計及投資人點評等模式，教會學生每個學科都有不同的思維方式和招數(shù)方法，需要感知不同學科對同樣一個問題的差異化認識，啟發(fā)學生自我加工和思考能力，并通過自身不斷的整合、挖掘、提升，從而獲得多層次的立體收獲。雖然管理整合系列課程的組織成本很高，將諸多優(yōu)質(zhì)的師資和企業(yè)資源聚集在同一個場景和時間，但人大MBA項目作為國內(nèi)MBA教育的探索者和先行者，一直在堅持課程創(chuàng)新，不斷總結(jié)西方的先進理念，結(jié)合中國MBA教育實踐，以期實現(xiàn)視角的整合，觀點的碰撞，師資的整合以及方法論的兼容。

隨后，王刊良副院長抽取了下一次MBA教學工作研討會微展示的課程組，將由市場營銷課程組進行展示和分享。

MBA師資隊伍擴展融合

長期合作的企業(yè)家教師已經(jīng)成為人大MBA項目的重要師資力量，李曉宇、肖湘、奉金明、龔龍駿、唐煒、張平六位企業(yè)家教師將其豐富的業(yè)內(nèi)經(jīng)驗轉(zhuǎn)化成成熟的知識課程，所開設(shè)的非常具有識別度和差異化的企業(yè)家課程深受人大MBA學生的歡迎，且已成為人大MBA的標桿課程。在此次教學工作會上，黃江明書記為六位企業(yè)家教師頒發(fā)了人大MBA課程教授終身榮譽證書，并再次感謝他們對人大MBA項目發(fā)展做出的卓越貢獻。