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福建商學(xué)院 鄭童|四天真的能影響一生嗎?

重慶理工大學(xué)會計學(xué)院
2021-09-10 21:27 瀏覽量: 6378
?智能總結(jié)

為了推動中國“互聯(lián)網(wǎng)+會計/審計”教育綜合改革事業(yè),重慶理工大學(xué)整合高校和行業(yè)企業(yè)資源,于2021年8月22日至25日順利舉辦2021中國“互聯(lián)網(wǎng)+會計/審計”空中夏令營活動(B計劃),來自全國37所...

了推動中國“互聯(lián)網(wǎng)+會計/審計”教育綜合改革事業(yè),重慶理工大學(xué)整合高校和行業(yè)企業(yè)資源,于2021年8月22日至25日順利舉辦2021中國“互聯(lián)網(wǎng)+會計/審計”空中夏令營活動(B計劃),來自全國37所高校的77名本科生,在本次夏令營活動(B計劃)中進(jìn)行為期四天的學(xué)習(xí)。

鄭童——福建商學(xué)院

優(yōu)秀營員

課程回顧與總結(jié)

8月22日由重慶理工大學(xué)舉辦的“互聯(lián)網(wǎng)+會計/審計”空中夏令營正式拉開序幕,夏令營采用線上授課的方式,標(biāo)語寫著”四天影響一生”,這讓我不禁帶著懷疑開始我的學(xué)習(xí)。

第一天上午為我們授課的是重慶理工大學(xué)會計學(xué)院副院長程平老師,為我們介紹了“互聯(lián)網(wǎng)+會計/審計”與職業(yè)發(fā)展、RPA財務(wù)與審計機器人。

(一)什么是“互聯(lián)網(wǎng)+會計/審計”?

“互聯(lián)網(wǎng)+”是在移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算等環(huán)境下的一-種新社會形態(tài),充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在優(yōu)化和集成社會資源配置中的作用,將互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新成果深度融合于經(jīng)濟(jì)、社會各領(lǐng)域之中。 (二)區(qū)塊鏈+會計

區(qū)塊鏈?zhǔn)且环N共享的分布式賬本技術(shù),是分布式數(shù)據(jù)存儲、點對點傳輸、共識機制、加密算法等計算機技術(shù)的新型應(yīng)用模式。在會計業(yè)務(wù)中,區(qū)塊鏈?zhǔn)菚嬓畔⑻幚淼囊?次革命,以區(qū)塊為單位對金融資產(chǎn)、股權(quán)資產(chǎn)等進(jìn)行確認(rèn)、計量、記錄和報告,改變了賬務(wù)處理的傳統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)。 (三)財務(wù)機器人一小蠻

財務(wù)機器人能夠更好的幫助會計人員從價值低、重復(fù)性勞動中解救出來,從而投入到預(yù)測等價值高的工作中,會計人員與財務(wù)機器人之間的關(guān)系并非替代,而是相輔相成、共同幫助企業(yè)創(chuàng)造價值

下午兩點,來自浪潮集團(tuán)的王宏波、徐麗老師則為我們介紹了財務(wù)共享與大數(shù)據(jù)、RPA應(yīng)用。

(一)企業(yè)中的大數(shù)據(jù)

企業(yè)中的大數(shù)據(jù)與人工智能結(jié)合,從多角度有效地實現(xiàn)了智能決策。

(二)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)  以日本為例,日本是一個老齡化嚴(yán)重的國家。隨著“養(yǎng)老機器人”的誕生,給予老年人更好的生活環(huán)境。一些家用機器人帶給家庭更便捷的生活方式;在醫(yī)療上,醫(yī)用機器人也打破了地區(qū)上的障礙,遠(yuǎn)程就能治病??偟膩碚f,工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)推動制造業(yè)生產(chǎn)方式和企業(yè)形態(tài)根本性變革。

(三)數(shù)字化是企業(yè)轉(zhuǎn)型的目標(biāo)

字化改變了會計周期,傳統(tǒng)會計需要一個月,而數(shù)字驅(qū)動系統(tǒng)能做到一天之內(nèi)給出全時間維度的數(shù)字,并且準(zhǔn)確率高達(dá)99.99%,滿足了決策者對于數(shù)據(jù)的需要。

(四)財務(wù)數(shù)字化發(fā)展

2017年五月中旬,財務(wù)機器人第一次出現(xiàn)在人們的視野里,它的高效率與低錯誤率就意味著財務(wù)面臨著數(shù)字化轉(zhuǎn)型,財務(wù)角色從管控+服務(wù)轉(zhuǎn)向賦能+創(chuàng)新,財務(wù)會計也將逐步轉(zhuǎn)為管理會計。

(五)RPA只能財務(wù)運用

RPA在實務(wù)中能實現(xiàn)智能報賬、智能稽核、智能制帳、銀行對賬、智能報告、納稅申報、機器人監(jiān)控等工作,多個機器人相互協(xié)調(diào)配合、實時處理信息。

晚上,來自中南財經(jīng)政法的施先旺教授為我們講解了區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)與業(yè)財合一。

(一)信息技術(shù)對會計的沖擊

曾經(jīng)在信息技術(shù)還不發(fā)達(dá)的時代,會計對于數(shù)據(jù)的記錄是至關(guān)重要的,那時候是屬于會計人員的時代。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,記賬、算賬和報賬逐步成為了替代性高、價值低的工作,這無疑對傳統(tǒng)會計是一個巨大的沖擊。盡管如此,會計人員也無法改變技術(shù)的進(jìn)步,唯有對自身進(jìn)行批判、改革、進(jìn)步,才能不被時代所淹沒?! ∥矣浀檬┙淌谟昧艘粋€很生動的例子。他講到當(dāng)我們在在逛完京東時,點開網(wǎng)易新聞,不管在京東是否購買了商品,在網(wǎng)易新聞里總能看到在京東上逛過的東西。由此可以看出,當(dāng)你在逛京東時,京東已經(jīng)實時全面地記錄下了你的信息,這些數(shù)據(jù)比會計人員所記錄下的更加詳細(xì)而高效,那么會計人員該何去何從?

我想施教授用這幅圖將答案告訴了我們。

(二)會計的應(yīng)對在種種挑戰(zhàn)面前,會計唯有改革以尋求出路。改革分為財務(wù)會計改革與管理會計改革兩個方面,目標(biāo)是以“大會計理念“為指導(dǎo),將財務(wù)會計融入管理.

(三)業(yè)財合一  未來的會計終將回歸業(yè)務(wù),成為業(yè)務(wù)的一部分,而會計人員需要做到“業(yè)財合一、流程管控”,因為“資金運動,終點記借,起點記貸”,懂業(yè)務(wù),了解資金運動方向,自然也就懂會計了。當(dāng)然目前還沒有完全實現(xiàn)業(yè)務(wù)和會計的完全融合,但不可避免這將是一個趨勢,我想我們唯有盡早意識到這一點,進(jìn)而鞭策自身的進(jìn)步,才能更好的跟上時代的步伐吧。

第二天老師帶我們走進(jìn)了大數(shù)據(jù)的世界,深刻地闡述了財務(wù)與大數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系,又一次讓我重新認(rèn)識了財務(wù)這個行業(yè)。

上午,有陳旭老師為我們分享會計信息化與數(shù)據(jù)分析技術(shù)。

(一)數(shù)據(jù)庫  她講到,在面對大數(shù)據(jù)時,傳統(tǒng)的軟件如Excel等,它們存在限制。因此,就需要數(shù)據(jù)庫來輔助會計人員,而其中SQL就充當(dāng)著重要的角色,這就要求會計人員要熟練掌握SQL軟件。

(二)“會計算”

雖然時至今日,會計人員已不需要借助算盤來幫助自己計算各類數(shù)據(jù),但并不意味著會計人員就可以弱化計算能力。從以前的傳統(tǒng)算盤、軟件算盤到如今的電子算盤,計算能力是每個會計人員都必須具備的基本能力。

(三)綜合能力  隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,會計人員不能僅僅掌握會計、管理和決策等方面的知識,還需要具備信息技術(shù),善于運動信息技術(shù)對數(shù)據(jù)進(jìn)行計算、稽核等。

下午,朱譜熠老師與我們一起探討財務(wù)與審計大數(shù)據(jù)可視化分析。

傳統(tǒng)的財務(wù)管理面臨著數(shù)據(jù)量巨大,但信息分析處理能力低,以至于管理者對信息的接收效率降低,因此就需要將財務(wù)數(shù)據(jù)可視化。對于不同的財務(wù)人員,適當(dāng)選用原始憑證可視化、財務(wù)分析可視化等。另外,老師還讓我們實際操作Tableau軟件來處理數(shù)據(jù),更深刻地感受到了財務(wù)大數(shù)據(jù)的重要性。

晚上,容誠老師、姚斌星老師共同為我們開展大數(shù)據(jù)與財務(wù)舞弊審計。財務(wù)造假老師們用大眾所熟知的瑞幸咖啡等一系列經(jīng)典案例,為我們透析了企業(yè)是如何通過內(nèi)外結(jié)合進(jìn)行財務(wù)造假。當(dāng)企業(yè)開始在收入、支出等方面造假時,便踏入了惡性循環(huán),數(shù)據(jù)越來越龐大,最終被發(fā)現(xiàn),而負(fù)責(zé)人也將接受嚴(yán)厲的懲罰。

1.

時間過的飛快,轉(zhuǎn)眼就來到“互聯(lián)網(wǎng)+會計/審計”空中夏令營的第三天,今天正式開始“實戰(zhàn)演練”,老師帶領(lǐng)我們真正地走進(jìn)財務(wù)機器人。

上午,由邱杰老師為我們闡述“Python與管理會計大數(shù)據(jù)”。在這之前,我從未接觸過Python語言,學(xué)了邱老師的課程后,我明白了python的語言特點有以下三點:1、簡潔高效:簡單大方、開發(fā)效率高,python語言受到很多公司喜歡;2、可移植:由于python開源特性,python可以移植到許多平臺上;3、標(biāo)準(zhǔn)庫:Python支持面向過程的函數(shù)編程和面向?qū)ο蟮某橄缶幊獭?/p>

學(xué)完《Python與管理會計大數(shù)據(jù)》課程后我體會到了Python對于大數(shù)據(jù)分析起到了極大的作用,這也是告訴會計人員學(xué)好信息技術(shù)的重要性,而Python雖然入門不算很難,但要學(xué)好學(xué)精的話還有很長一段路要走,但只要掌握好這一門語言,就能獲得不少的優(yōu)勢。

下午,我們隨著胡賽楠老師的步伐,正式進(jìn)入RPA財務(wù)機器人開發(fā)的“實戰(zhàn)”,雖然老師只是拿了兩個很簡單的案例讓我們對RPA有一個大致的概念,但是對于從未接觸財務(wù)機器人的我來說,還是一種全新的體驗。

俗話說“萬事開頭難”,盡管只是兩個簡單的任務(wù),但途中我也遇到了不小的麻煩,但老師們耐心細(xì)致地講解幫助,最后我還是順利地做完了。感受到了程序的魅力之處以及他為財務(wù)所帶來的便捷與高效。

晚上,唐凱桃老師、王攀娜老師作為研究生導(dǎo)師,為我們帶來了一場見面交流會。老師們親切而耐心的解答了我們在學(xué)習(xí)方向、就業(yè)選擇等方面的問題,讓我更加明確了今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

最后一天,分別由唐凱桃老師、程果老師、高鵬老師、李濤老師為我們分享審計研究前沿動態(tài)、會計理論與學(xué)術(shù)前沿、財務(wù)管理研究方法與熱點及會計交叉學(xué)科研究視點等學(xué)術(shù)性內(nèi)容,同樣令我感悟深刻,在此,就不做過多的贅述了。

總的來說,這短短四天時間,我的所知所學(xué)確實打破了 固有的觀念,四天確確實實極大的影響了我。

心得體會

這四天時間幫我從現(xiàn)階段的迷茫中找到了方向并且?guī)臀掖蜷_了視野。在沒有參加本次“互聯(lián)網(wǎng)+會計/審計”夏令營活動之前,我認(rèn)識到的會計工作只局限于計算和決策等,沒有想到過它與信息技術(shù)聯(lián)系如此緊密,也沒有意識到如今財務(wù)機器人已經(jīng)迅速的發(fā)展起來,那些重復(fù)性的會計工作將逐步被替代。經(jīng)過這三天的學(xué)習(xí),我堅定了未來的職業(yè)選擇方向,也意識到了會計人員不僅要掌握財務(wù)方面的能力,也要懂得信息技術(shù)等成為一個復(fù)合型人才,才不會被時代所埋沒。

未來努力方向

當(dāng)下我的目標(biāo)就是考上MPACC,當(dāng)初通過查閱大量資料了解到了重慶理工大學(xué),并且幸運地參加到了此次的夏令營,這讓我更加堅定了心里的目標(biāo)—考上重理的研究生。所以,現(xiàn)階段我會加強自己的專業(yè)知識,并在閑余時間學(xué)習(xí)一下RPA以增強自身的競爭力。

四天的學(xué)習(xí)中我對于RPA產(chǎn)生了極大的興趣,在實際操作過程中我感受到了程序的魅力及RPA所帶來的便捷與高效,希望我能通過自身的學(xué)習(xí)掌握到RPA的基本操作方法,與它“交朋友”共同解決財務(wù)上的難題。

編輯:萬小容

圖文:鄭 童

審核:程平 唐凱桃

發(fā)布單位:重慶理工大學(xué)會計學(xué)院

內(nèi)容編輯:凌墨

(本文轉(zhuǎn)載自 ,如有侵權(quán)請電話聯(lián)系13810995524)

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