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編者按

當(dāng)企業(yè)發(fā)展遇到瓶頸，你會選擇給員工施壓、強(qiáng)加KPI；還是選擇抽出“當(dāng)局者”的視角局限，換個(gè)角度重新思考？

當(dāng)商業(yè)環(huán)境改變，你會選擇換條賽道追逐“風(fēng)口”；還是選擇從月球看地球，慎重審視未來十年的商業(yè)格局？

書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。當(dāng)面臨新變局、新挑戰(zhàn)，則讀書更顯重要。

企業(yè)家到底是否一定要讀一次商學(xué)院？讀完這篇文章，相信你心里就會有答案。

不確定時(shí)代，企業(yè)家如何應(yīng)對恐懼？

一位學(xué)者曾這樣描述恐懼對人的影響：

在一片寂靜的樹林里，你沿著日常的路徑悠閑地散步，心情是愜意而放松的。突然之間，草地里躥出一條蛇，驚恐之中，你的身體本能地產(chǎn)生恐懼，心跳加速，呼吸急促，隨時(shí)準(zhǔn)備逃跑。

疫情再次席卷而來，相信很多企業(yè)家經(jīng)歷了這種恐懼。面對恐懼的無力感，讓自覺偉大的人認(rèn)知到自己軟弱和無價(jià)值的一面，心生畏懼。

不幸的是，在未來很長的一段時(shí)間，恐怕企業(yè)家都要與這種突如其來的恐懼共生。

長江商學(xué)院創(chuàng)辦院長項(xiàng)兵教授分析，新冠肺炎疫情是二戰(zhàn)后影響面最大的全球性事件之一。疫情引發(fā)的問題、分歧、矛盾或沖突，是繼2008年全球金融危機(jī)，再次嚴(yán)重沖擊了二戰(zhàn)之后形成的世界發(fā)展格局和全球經(jīng)濟(jì)秩序。

對人類而言，恐懼也是重要的，因?yàn)榭朔謶趾螽a(chǎn)生的快樂無與倫比——只要戰(zhàn)勝了恐懼，就好像獲得解脫、找到幸福、甚至感到自己更加強(qiáng)大了。

正如長江商學(xué)院會計(jì)與金融學(xué)教授劉勁所言：“風(fēng)險(xiǎn)這個(gè)東西，就像死亡；你直面它，敬畏它，把未知變?yōu)橐阎?，把已知變?yōu)榭闪炕?strong>采取積極的態(tài)度來應(yīng)對它，是把當(dāng)下日子過好最有效的方法。”

面對未知與不確定性帶來的恐懼，預(yù)測是不可靠的，學(xué)習(xí)作為克服恐懼的應(yīng)對之法，便顯得越來越重要。

預(yù)測很難，學(xué)習(xí)是為了什么？

“

預(yù)測是很難的，尤其是對于未來。

”

我們所能回想到的近期大事件，均爆發(fā)于“非預(yù)測性”之下：2008年突發(fā)的全球金融危機(jī)是不期而至的；戰(zhàn)爭的爆發(fā)往往都是突如其來的；即便是COVID-19病毒也是在一瞬之間席卷全球。

而在21世紀(jì)的今天，全球氣候加速變暖，中美關(guān)系持續(xù)變化，全球化帶來的風(fēng)險(xiǎn)的高傳導(dǎo)性，都給企業(yè)家?guī)砹饲八从械奶魬?zhàn)。

現(xiàn)代社會的繁榮發(fā)展和穩(wěn)定運(yùn)行，基本依靠國家的“免疫力”，一片向好的趨勢下，我們往往用全面性的穩(wěn)定壓倒1%的不確定性。但這1%的不確定性，則是隱藏在繁榮背后的定時(shí)炸彈，一旦引爆，后患無窮。但誰又能知道這1%何時(shí)爆發(fā)？

這一切都說明，預(yù)判在變化面前充滿了無力感。

某種程度上，我們以往的思維不再適用于對未來的猜測，把精力放在當(dāng)下，才是對不確定性最好的回應(yīng)。

書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。在VUCA（不穩(wěn)定性、不確定性、復(fù)雜性、模糊性）時(shí)代，企業(yè)家們只有儲備了足夠能量，才可以在未來的機(jī)會面前成為那個(gè)有準(zhǔn)備的人。

與此同時(shí)，商業(yè)智慧亦是某種判斷力，企業(yè)家在商學(xué)院這一特定平臺上的交流正是商業(yè)智慧的交融，商學(xué)院也同時(shí)實(shí)現(xiàn)了商業(yè)智慧的輸出。

變化的時(shí)代，商業(yè)對于新知識的需求速度已經(jīng)是指數(shù)級的增長。

卡耐基?梅隆大學(xué)的羅伯特?凱利多年來一直向來自不同公司的員工調(diào)查一個(gè)問題：“你做工作時(shí)百分之幾的知識是你自身所具備的？”在20世紀(jì)80年代中期，答案基本固定在75％；而在21世紀(jì)初，這個(gè)數(shù)字已經(jīng)滑到了15％。

知識需要常學(xué)常新，人一旦停止更新自我，就會被時(shí)代遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。這才是身在商界需要具備的基本認(rèn)知。

學(xué)習(xí)，除了讀書還有什么？

叔本華說：“我們承受所有不幸，皆因我們無法忍受獨(dú)處。”

而在我們過去對對100余位長江同學(xué)的采訪中，問及“企業(yè)家”這個(gè)身份意味著什么，他們給出的答案大多出人意料。不僅無人提及財(cái)富，且更多人看到的是責(zé)任感和孤獨(dú)。

縱然面對榮譽(yù)、財(cái)富、鮮花掌聲，擁有大多數(shù)人渴望的一切，但企業(yè)家依舊倍感孤獨(dú)。負(fù)重前行中，這些同學(xué)們也曾向我們描述過各種孤獨(dú)感的具象表現(xiàn)。

“外人不懂你，朋友不能說。你說自己的煩惱，在朋友眼里，可能還覺得你在‘凡爾賽’。”

“對我們來說，真正的痛苦不是嚎啕大哭，而是無人傾訴?！?/p>

“企業(yè)家就像一列火車，在到終點(diǎn)前是不能停歇的。你不走，別人會催著你走。”

從他們的故事里我們感受到，從無到有去探索，已然是一條孤獨(dú)的路，為何不給自己一個(gè)機(jī)會與高手同行？而對于企業(yè)家而言，找到對的圈層，懂你的人自然在。

因此在就讀EMBA的過程中，談及長江到底帶給了自己什么，不少校友會說，有真知、有知己、有優(yōu)秀的同路人。

就像特魯多醫(yī)生給醫(yī)學(xué)界留下的一句話，“有時(shí)去治愈，常常去幫助，經(jīng)常去撫慰。”

在動蕩的當(dāng)下，陪伴、同行、撫慰能讓企業(yè)家至少有能力克服不確定性帶來的恐懼，他可以在這里與教授、同學(xué)分享和交流，抱團(tuán)取暖。

選擇比努力重要，選擇與誰同行比要去的遠(yuǎn)方更重要。

就讀EMBA，他們?yōu)楹芜x擇長江？

校友，是長江商學(xué)院最寶貴的財(cái)富之一。

長江商學(xué)院有10000余位EMBA校友，18000余位長江校友，他們構(gòu)成強(qiáng)大的校友生態(tài)社群。比如大家熟知的唯品會，就是沈亞和洪曉波在就讀長江EMBA期間碰撞出的火花。

長江商學(xué)院EMBA畢業(yè)后，沈亞和同學(xué)洪曉波一起，于2008年12月走上創(chuàng)業(yè)之路，沒有任何互聯(lián)網(wǎng)背景的他們把目光一致鎖定在電子商務(wù)領(lǐng)域，在他們看來，法國VP（Vente Privee）網(wǎng)站的“限時(shí)搶購”模式在中國電商行業(yè)并無涉及，市場前景一片廣闊。

起初，唯品會定位于高端奢侈品市場，卻因受眾群體規(guī)模較小、無法滿足奢侈品實(shí)體購物體驗(yàn)等原因發(fā)展遲緩，市場嗅覺敏感的沈亞立刻決定將公司的戰(zhàn)略進(jìn)行調(diào)整，轉(zhuǎn)向大眾消費(fèi)品市場，并迅速向二、三線城市龐大的購買力需求蔓延。戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的成功使唯品會運(yùn)用短短的4個(gè)月時(shí)間，便渡過創(chuàng)業(yè)初期的荊棘期，回到快速發(fā)展的正軌。

像沈亞一樣在長江EMBA尋找到新靈感的校友不在少數(shù)，如：OPPO CEO陳明永、紅蜻蜓創(chuàng)始人錢金波、三七互娛創(chuàng)始人李逸飛、卓爾控股董事長閻志、知名演員吳京、網(wǎng)球冠軍李娜……都通過長江EMBA的課程得以讓事業(yè)更上一層樓。

有數(shù)據(jù)表明，長江EMBA學(xué)員中超過96%都是企業(yè)管理的核心決策人，半數(shù)以上都是民營企業(yè)一把手，這也是中國商學(xué)院領(lǐng)域的長江特色。因?yàn)樽哌^相同的路，他們更能理解創(chuàng)業(yè)途中的艱難險(xiǎn)阻，故而企業(yè)家來到長江，知音“易尋”。

匯入長江，你將與一群志同道合的同學(xué)們一起探索新時(shí)代下的新商業(yè)模式，洞見新商業(yè)文明和管理本質(zhì)，向優(yōu)秀的企業(yè)家學(xué)習(xí)如何做企業(yè)，與智者同行，與善者同頻，一起遇見更好的自己。

這便是企業(yè)家一生必須要讀一次商學(xué)院的原因。

目前長江商學(xué)院EMBA2022年的春季班招生僅剩最后一次面試，所剩席位已經(jīng)不多，懂得把握時(shí)機(jī)的企業(yè)家，可以點(diǎn)擊下方的閱讀原文按鈕咨詢報(bào)名、預(yù)約面試，鎖定最終席位。

因?yàn)橄蛲蠛?，所以匯入長江，我們期待與你于巔峰處再相聚。

參考文章：

《疫情后的世界發(fā)展格局觀察》，來源：《財(cái)經(jīng)》雜志，作者項(xiàng)兵

《劉勁：企業(yè)家應(yīng)該如何應(yīng)對不確定性》，來源：《第一財(cái)經(jīng)網(wǎng)》，作者劉勁

《滕斌圣教授專訪：商業(yè)智慧貴在交融》，來源：時(shí)代周報(bào)

《商學(xué)教育是為了消除企業(yè)家與生俱來的恐懼與孤獨(dú)》，來源：商學(xué)院，作者高晶鑫

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