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你用手語說出世間所有的美好你成為太陽發(fā)一份光送一份暖真誠的陪伴化作巨大的力量眼里的溫柔和笑意將愛傳遞

今天，我們來聽一聽獲得“全國高校百佳心理委員”稱號的高俊城和獲得“全國高校百佳心理委員提名獎”的梅香雪的故事。

高俊城，教育科學(xué)學(xué)院2018級特殊教育(信息與資源)專業(yè)學(xué)生。自入學(xué)以來，一直為聽障群體的心理健康保駕護(hù)航，同時積極推動無障礙環(huán)境的建設(shè)。榮獲“全國高校百佳心理委員”稱號。

如果有一天，你的世界寂靜無聲，你的眼前只?；璋?，你是否會感到孤單恐懼？

身患Usher綜合癥（遺傳性耳聾-色素性視網(wǎng)膜炎綜合征）的高俊城卻將所有脆弱都轉(zhuǎn)化為動力，用勇敢堅毅、積極向上的心去擁抱這個世界。

醫(yī)生曾告訴他，這種罕見的疾病會導(dǎo)致視力和聽力雙重受損，并且目前沒有有效治療方案。目前，高俊城的聽力損失已經(jīng)高達(dá)120分貝，在四十歲時可能會面臨全盲的處境，這使高俊城更加珍惜當(dāng)下的時光，他說，“做好最壞的打算，我便不再那樣害怕?！?/span>

心理援助，一直在路上

在高中就擔(dān)任班長的高俊城稱，與同學(xué)們的相處使他感受到了心理工作的重要性和魅力，剛進(jìn)入重師后，他便競選成為班級的心理委員。

在大學(xué)期間，高俊城通過線上線下、普通心理咨詢方式與手語表達(dá)相結(jié)合的方式，開展了各種形式的心理健康活動，共完成推送晨報300期。他參與制作的10期面向聽障家庭的手語繪本視頻，被今日頭條、中國聾人網(wǎng)等十余家知名媒體報道。高俊城主持的《視覺賦能產(chǎn)品》項目獲得重慶市“探索新知殘障融合項目”支持。他和他的心理輔導(dǎo)團(tuán)隊在全國各個省市為聾人提供不同方面的心理輔導(dǎo)，共幫助了數(shù)千名聾人提高心理健康水平。

（組織團(tuán)員學(xué)習(xí)余海濤學(xué)長優(yōu)秀事跡）

赤子熱情， 期待未來

在中國，殘疾人士已超8500萬，其中，有超過2700萬的聽障人士。這樣特殊群體的心理健康問題更應(yīng)該得到關(guān)注和重視，但是，當(dāng)他們出現(xiàn)心理問題時，除了極少數(shù)掌握聾人文化相關(guān)知識的心理醫(yī)生，未來又該如何有效地擴(kuò)大范圍給予他們幫助呢？

針對聾人心理健康問題，高俊城在竭盡所能幫助他們的同時，也在期待中國首位聾人心理咨詢師的出現(xiàn)。他呼吁更多聽力健全者能進(jìn)一步樹立良好的殘障觀，主動接受聽障群體。希望聽障群體能充分激發(fā)學(xué)習(xí)的動機(jī)，勇敢地與聾人、聽人朋友交流，提高自己的社會實踐能力。

心懷師恩，砥礪前行

回想起曾經(jīng)的迷茫，如今的高俊城更加坦然地面對內(nèi)心的恐懼，他感激一路上給予自己陪伴、幫助的所有人。

“沒有老師的幫助和善意，就沒有今天的我。”在日常生活中，輔導(dǎo)員曾樂平老師給予高俊城細(xì)致的關(guān)愛；在找尋人生目標(biāo)時，梁玉音老師耐心地指引他穩(wěn)步前進(jìn)；在他需要盲聾相關(guān)的輔具時，徐靜老師積極地為他提供幫助。

高俊城是幸運的，在重師學(xué)習(xí)、生活的日子里，不僅收獲了專業(yè)的理論知識，更讓他對未來擁有堅定的信心與熱愛，在追尋夢想的道路上發(fā)出理性的光和熱。他也呼吁重師特殊教育專業(yè)的學(xué)子們能把專業(yè)知識通俗化科普給社會上更多的人，“特殊群體需要的是支持、尊重而不是憐憫與同情。”

（左四為高俊城）

梅香雪，中共預(yù)備黨員，地理與旅游學(xué)院2019級藝術(shù)教育（空乘與禮儀）專業(yè)學(xué)生。自入學(xué)以來，一直投身于心理健康服務(wù)。榮獲“全國高校百佳心理委員提名獎”。

從“小白”到形象代言人

作為重慶市優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)“大學(xué)生朋輩心理咨詢團(tuán)”的團(tuán)長，梅香雪懷著對心理健康工作的熱愛與認(rèn)真勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，在保持綜合成績第一的基礎(chǔ)上，她努力學(xué)習(xí)心理學(xué)知識，積極參加各類培訓(xùn)，力圖成為心理健康的“形象代言人”。

心理護(hù)衛(wèi)，我們在行動

重慶師范大學(xué)學(xué)生心理健康教育與咨詢中心是重慶市首批心理健康示范中心。在中心的指導(dǎo)下，梅香雪努力做好“示范者、發(fā)現(xiàn)者、宣傳者、支持者”的角色。

她曾幫助產(chǎn)生輕生念頭的同學(xué)走出困境，組織承辦我校十八屆心理健康活動周“心花怒放，向陽生長”等各類校級心理活動，通過“聊吧驛站”、值班接待等為全校1700人次提供心理支持服務(wù)。在梅香雪看來，多關(guān)注身邊同學(xué)的心理健康狀況尤為重要，同時，落實心理月報、宣傳心理健康知識、提供優(yōu)質(zhì)心理健康服務(wù)更是不可或缺的環(huán)節(jié)。

不忘初心，繼續(xù)前行

“從前做的每件事，都是未來的鋪墊?！泵废阊┎煌畛鯇π睦斫】倒ぷ鞯臒釔?，不忘堅持打磨專業(yè)技能的每個日夜，不忘陳娟老師等人的幫助與指導(dǎo)。

在未來的發(fā)展道路上，她計劃向德國萊比錫大學(xué)的心理專業(yè)提交申請，“希望能通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究，繼續(xù)為集體、為社會提供更加專業(yè)、更加優(yōu)質(zhì)的心理健康服務(wù)?！?/p>

行過山水萬程

前方終是溫柔和月光

用心譜寫青春的故事

我們一同與愛重逢

采訪 | 許夢楠 梅春苗 陳文藝

圖片 | 受訪者提供

文案 | 黃泓欣

排版 | 許建 孫瑜晗

執(zhí)行編輯 | 朱炳華 劉葉晨 孫瑜晗

責(zé)任編輯 | 徐赤 何瑤 孫小珂

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