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秋末冬初，歲暮天寒。

不期而遇的溫暖，

生生不息的希望。

在這逐漸寒冷的日子里，

重師人用熾熱的奉獻情懷，

用一次次的公益活動，

努力釋放著善意，

增添了一絲溫暖。

大愛能普眾

小愛匯聚大愛，大愛凝聚山河。

這樣一群人，

他們力所能及地奉獻自己，

組成了一支支隊伍，

將愛與溫暖傳播到更遠的地方，

譜寫了一首首動人的贊歌。

逸師公益課堂

重慶師范大學“空中課堂”一直堅持組織重師學子免費為校外中小學生提供學業(yè)指導和幫扶。2018年，初等教育學院逸師公益課堂組建，成為鍛煉在校學子和服務社會的平臺，一批批初等教育學院優(yōu)秀在校大學生志愿者積極投入到課堂教學中，在課堂實踐中扎實教師基本功，培養(yǎng)自身教師基本素養(yǎng)，讓自己向“全面發(fā)展，一專多能”的高素質(zhì)小學教師目標邁進。

線上公益課堂本著助力鄉(xiāng)村教育振興的原則，面向巫溪縣各小學，為孩子們提供語言學習環(huán)境、科普知識講解、書畫技能訓練。它最大程度地跨越空間界限，以網(wǎng)絡(luò)的形式彌補鄉(xiāng)村教育在硬件設(shè)施和教學體系等方面的不足，讓孩子們接觸到與城市同等的教育資源。

（志愿者開展線上英語口語教學）

線下周末免費托管在初等教育學院黨委的統(tǒng)籌部署下，為學校周邊的小學生提供書法培訓、美術(shù)培訓、普通話培訓、科技制作培訓、作業(yè)輔導等免費服務活動。

（志愿者為小學生提供線下美術(shù)培訓）

截至目前，逸師公益課堂已累計服務學生1000余人次，贏得學生和家長的一致好評。

“傳遞公益與愛，傳遞重師溫暖,傳遞社會正能量。在‘逸師公益課堂’中，我擔任一名軟筆書法老師。線上線下相結(jié)合的教學方式既有效地反饋了教學成果，隨時調(diào)整教學方式，也促進了我和小朋友們的溝通。在逸師公益課堂中，我手把手教學，盡可能地帶給小朋友們有溫度的知識；課堂外，學生們口中的》‘老師好’和家長言語中的感激，帶給我很多有溫度的動力。

我希望盡己所能地多營造一份溫馨，提高身邊環(huán)境的幸福指數(shù)。當別人感受到幸福時，也能主動加入我們，傳遞溫暖。”

——初等教育學院 2020級

小學教育全科教師專業(yè) 楊嘉麗

（楊嘉麗所在組織開展公益活動）

“我在大一時就了解到‘天下一家’協(xié)會，它的全面性和公益性讓我在大二選擇加入他們。

在小動物保護部門的例行募捐活動——為流浪貓募捐廢舊衣服中，我們將為流浪貓募捐來的衣物交予常年收養(yǎng)流浪貓的陳婆婆，不僅讓大家明白一件本要丟棄的衣物可以為其他生命帶來溫暖，更是在為寒冬中跳動著的人心保持溫暖。

加入‘天下一家’后，我真切地體會到公益活動帶來的幸福感，也更清楚地明白公益不應僅僅是存于紙上的理論概念，也應是生活中的實踐行動?！?/span>

——生命科學學院 2019級

生物科學專業(yè) 孫雪純

（孫雪純所在組織開展公益活動）

“作為一名社會工作專業(yè)的學生，我大一時便加入了社會工作協(xié)會，也參加了第一次公益活動一一敬老院陪伴老人志愿活動。在社會工作協(xié)會中，我們利用專業(yè)知識與技能幫助他人，以更專業(yè)的態(tài)度和方法服務社會、傳遞愛。

做一位有溫度的大學生，助人自助，生命影響生命。我認為，公益活動能幫助有需要的人、檢驗社工知識、鍛煉專業(yè)素養(yǎng)。通過志愿活動，我從一位參與活動的‘小白’，已然成長為想法的提出者、號召的發(fā)起者、活動的策劃者、問題的解決者、團隊的主心骨。三年的實踐，也讓我對于社會工作有了初步認識、積累了寶貴的經(jīng)驗傳遞出一份又一份關(guān)愛?！?/span>

——歷史與社會學院2019級

社會工作專業(yè)王馨

（王馨所在組織開展公益活動）

小愛也無疆

除了這些公益隊伍，

在重師，

還有許多這樣溫暖善良的重師人，

救助小動物、保護校園綠化、

維護校園設(shè)施、無微不至的關(guān)懷.......

同學們在躬身實踐之中，

貢獻自己的青春力量。

救助流浪狗，我們在行動

11月12日下午，得知流浪狗花花生病之后，部分重師學子迅速通過群聊、QQ空間等發(fā)布尋找信息，展開了尋找行動。次日，通過各種渠道，終于找到了流浪狗花花，立刻將它送往醫(yī)院。

由于無法支付昂貴的治療和手術(shù)費用，各路學生自發(fā)組織募捐、義賣......一呼百應，在大家的共同努力下終于湊齊了治療費用。醫(yī)生得知是重師學子自發(fā)救助后，不僅全力救治、悉心照顧花花，還盡可能減免了費用，送給花花保暖的衣服。

目前，花花已經(jīng)痊愈，并且已經(jīng)找到一個溫馨的家。

”

“這之中發(fā)生太多讓我感動的事，印象最深的就是重師的同學們和醫(yī)生，同學們響應迅速，自發(fā)籌集治療費用，陪伴花花治療。醫(yī)生了解事情后將手術(shù)費降到最低，還最大限度免除費用，這過程中遇到太多善良可愛的人了。

希望這份愛和關(guān)懷能夠延續(xù)，同時希望校園里的小動物能夠得到妥善安置，更加希望更少的小動物被遺棄、走失！”

——教育科學學院 2018級

學前教育專業(yè) 鄺穎

（本次救助流浪狗活動的負責人）

深夜留盞燈，溫暖遲歸人

寒冷的冬夜，

幾個伙伴一同討論辯論稿至深夜。

食堂大叔的留門、囑咐和陪伴，

詮釋著人與人之間最簡單的溫暖。

無論在哪里，永遠是你的老師

“我很感謝李琰老師，

溫和細膩、給予我力量。

在我轉(zhuǎn)專業(yè)成功后，

他依舊關(guān)心我的學習、生活、適應情況?！?/p>

聚是一團火，散是滿天星。一支支隊伍，一件件事例，

都在堅守一份份榮光，也激勵前行重師學子們，以付出詮釋青年擔當，以奉獻塑造當代大學生形象，將溫暖傳遞在各個角落。

圖片：受訪者提供

采訪：王宇 羅嘉怡 周晶 陳文藝 黃念葉依恒

資料搜集：羅嘉怡解文祺馬承旭

文案：王宇 梅春苗王小雅

整理：王小雅 黃念

封面：黃念王小雅

排版：周晶

執(zhí)行編輯：朱炳華 劉葉晨 孫瑜晗 鄭齊赟

責任編輯：徐赤 何瑤 孫小珂

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