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　　副職是關(guān)鍵的崗位：一人之下，重兵在握;副職是兩難的崗位，對(duì)上，不能功高蓋主;對(duì)下，不能耀武揚(yáng)威;副職是高尚的崗位：出了成績(jī)，歸功于正職;有了紕漏，不應(yīng)推脫責(zé)任;副職是眾人羨慕的崗位：巔峰近在咫尺，攀登更需謹(jǐn)慎。

　　《孫子兵法.謀功篇》中說(shuō)：“上下同欲者勝。”意思是說(shuō)，大家組合在一起，擁有共同的愿望，各司其職，就更具有戰(zhàn)斗力，就會(huì)百戰(zhàn)百勝。兵法如此，治理企業(yè)也是如此。

　　有人說(shuō)：做副職很難。黃老師表示副手既是一個(gè)重要角色，又是一人特殊角色。因?yàn)楦笔衷陬I(lǐng)導(dǎo)群體中起著承上啟下的關(guān)鍵作用。副手到底是一個(gè)什么樣的崗位?副手的權(quán)力到底有多大?副手的標(biāo)準(zhǔn)是什么，位置在哪里?怎樣當(dāng)好副手，才能盡快地當(dāng)上一把手?

　　俗話(huà)說(shuō)：“互相補(bǔ)臺(tái)，好戲連臺(tái)，互相拆臺(tái)，共同垮臺(tái)”;副職要攬事不攬權(quán)，工作到位不越位;成功的副職，也是成功的教練，他因?yàn)閾碛心骋惶囟I(lǐng)域的技能而受人尊敬，一個(gè)教練型副職能夠使員工從得過(guò)且過(guò)變成全力以赴。

　　世界上最卓越的副手都是通過(guò)做出至關(guān)重要的實(shí)施行為來(lái)變革組織的。黃老師講英特爾的貝瑞特就是一個(gè)突出的例子：當(dāng)芯片制造商的產(chǎn)銷(xiāo)量占據(jù)世界重要份額時(shí)，貝瑞特大幅提高了生產(chǎn)率，并制定了一個(gè)新的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

　　無(wú)論國(guó)企還是民企，作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員的正職與副職，由于職務(wù)不同，因而責(zé)任、權(quán)利與義務(wù)也不盡相同。黃老師表示正職肩負(fù)的是工作及法律責(zé)任，而副職肩負(fù)的只是工作責(zé)任，他們?cè)诠ぷ麝P(guān)系和利益上有著極強(qiáng)的相關(guān)性和互補(bǔ)性。最難擔(dān)當(dāng)是副手，承上啟下玄機(jī)大。副職是各類(lèi)組織機(jī)構(gòu)的中堅(jiān)力量，兼有領(lǐng)導(dǎo)者和下屬的雙重身份。

　　在“上擠下壓”的夾心環(huán)境中，如何營(yíng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，使自己能夠游刃有余地展開(kāi)工作，并在關(guān)鍵時(shí)刻脫穎而出，是每一個(gè)“二把手”都必須面對(duì)的課題。

　　所以身為副職，不可不察“二把手”之玄妙，不可不提防危機(jī)的發(fā)生，當(dāng)然也切不可失去晉升的良機(jī)。相對(duì)于正職，“二把手”更要處處小心，要掌握當(dāng)好副職的“秘笈”，這就需要努力地學(xué)習(xí)。

　　一項(xiàng)調(diào)查表明，上世紀(jì)70年代評(píng)出的世界500強(qiáng)中，近三分之二的公司如今已經(jīng)從“榜單”上消失。2001年，哈佛大學(xué)對(duì)數(shù)百家美國(guó)公司進(jìn)行了調(diào)查，希望能找出明星企業(yè)失敗的根源所在，黃老師表示管理慣性是導(dǎo)致這些企業(yè)失敗最重要的原因，包括了公司的組織形式。所以，企業(yè)必須面對(duì)管理流程、組織形式不斷進(jìn)行及時(shí)改造，以便適應(yīng)市場(chǎng)的需求和變化，副職的減少也是這種形勢(shì)下的一種需求。

　　但是，副職的減少不是一天之功，那么，作為副職的管理者，如何做好副職的工作，盡量轉(zhuǎn)正或者提升呢?什么樣的副職受歡迎?在許多企業(yè)中，副職總比正職多，當(dāng)好副手要特別注意哪些問(wèn)題?著名企管專(zhuān)家黃先仁老師提出以下觀(guān)點(diǎn)：

　　1、提高戰(zhàn)略預(yù)見(jiàn)與發(fā)展能力

　　戰(zhàn)略預(yù)見(jiàn)，也稱(chēng)為戰(zhàn)略思維的前瞻能力。預(yù)見(jiàn)能力包括預(yù)見(jiàn)意識(shí)、預(yù)見(jiàn)方法、預(yù)見(jiàn)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)等要素。提高戰(zhàn)略思維能力，重要的是把握預(yù)見(jiàn)方法。預(yù)見(jiàn)方法多種多樣，各有其功能作用，需要視情況的不同而靈活運(yùn)用。提高副職的戰(zhàn)略預(yù)見(jiàn)能力，一個(gè)關(guān)鍵因素是對(duì)不確定性的把握，未來(lái)是確定性與不確定性的統(tǒng)一，社會(huì)系統(tǒng)中的不確定性是導(dǎo)致復(fù)雜局面的重要原因。如果我們對(duì)不確定性具有比較強(qiáng)的把握能力，將對(duì)戰(zhàn)略預(yù)見(jiàn)有很大的幫助。

　　2、科學(xué)決策能力

　　各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，包括副職領(lǐng)導(dǎo)的主要職責(zé)之一是決策。決策正確與否，對(duì)一個(gè)單位的建設(shè)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。因此，不斷提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的科學(xué)決策水平和能力，是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)一個(gè)帶根本性的問(wèn)題。對(duì)副職來(lái)說(shuō)，想做出正確的決策，必須使我們的主觀(guān)能夠正確地反映客觀(guān)實(shí)際及其規(guī)律性，使主客觀(guān)達(dá)到一致。這就要求我們從實(shí)際出發(fā)，通過(guò)科學(xué)的調(diào)查研究，正確認(rèn)識(shí)和掌握客觀(guān)事物的規(guī)律性，并以此為根據(jù)制定政策和工作計(jì)劃;領(lǐng)導(dǎo)決策的失誤，不僅浪費(fèi)了財(cái)力、人力、物力，也極大地挫傷了群眾的積極性。這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部在決策時(shí)一定要慎重行事。

　　3、組織協(xié)調(diào)能力

　　組織協(xié)調(diào)能力是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是副職領(lǐng)導(dǎo)必備的基本能力，組織協(xié)調(diào)影響到一個(gè)單位的各個(gè)部門(mén)、全體人員以及全部活動(dòng)。沒(méi)有組織協(xié)調(diào)，就會(huì)造成彼此間關(guān)系緊張，就會(huì)在人力、財(cái)力、物力和時(shí)間上造成極大浪費(fèi)。

　　所以，要使下屬各部門(mén)、廣大職工思想統(tǒng)一、步調(diào)一致，實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)，副職必須當(dāng)好“指揮”，搞好協(xié)調(diào)，這項(xiàng)工作主要應(yīng)由副職來(lái)完成。黃先仁老師認(rèn)為，組織協(xié)調(diào)，就是副職領(lǐng)導(dǎo)為更好地實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)而采取不同的方法和手段協(xié)同各方面的力量和步調(diào)以達(dá)到相互配合，形成最大合力，達(dá)到預(yù)期效果的具體過(guò)程。它主要是領(lǐng)導(dǎo)主體之間的協(xié)調(diào)，也包括領(lǐng)導(dǎo)主體與領(lǐng)導(dǎo)客體之間的協(xié)調(diào)。