資訊丨專業(yè)學(xué)位教育中心舉行“樹立學(xué)術(shù)規(guī)范理念,促進(jìn)科研知識創(chuàng)新”講座

?智能總結(jié)3月17日,為提升研究生文獻(xiàn)知識檢索能力,增強(qiáng)學(xué)術(shù)規(guī)范意識,熟悉知網(wǎng)學(xué)位論文檢測系統(tǒng)檢測原理和要求,華東師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部專業(yè)學(xué)位教育中心特邀中國知網(wǎng)學(xué)位論文入編部張戈軍主任,為中心專業(yè)學(xué)位研究生...
3月17日,為提升研究生文獻(xiàn)知識檢索能力,增強(qiáng)學(xué)術(shù)規(guī)范意識,熟悉知網(wǎng)學(xué)位論文檢測系統(tǒng)檢測原理和要求,華東師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部專業(yè)學(xué)位教育中心特邀中國知網(wǎng)學(xué)位論文入編部張戈軍主任,為中心專業(yè)學(xué)位研究生舉行了一場題為“樹立學(xué)術(shù)規(guī)范理念促進(jìn)科研知識創(chuàng)新”的講座。講座得到了我校研究生院學(xué)位辦公室的大力支持,李倩老師擔(dān)任講座主持人。
研究生院李倩老師主持講座
張戈軍主任講座現(xiàn)場
張戈軍主任從學(xué)術(shù)不端行為實(shí)例講起,解析了科學(xué)研究學(xué)術(shù)不端的界定,對科研過程中常見易犯的學(xué)術(shù)不端行為進(jìn)行了全面介紹。接著,從以導(dǎo)師為核心的全面融入科研團(tuán)隊(duì)和借助中國知網(wǎng)進(jìn)行文獻(xiàn)查找的自主創(chuàng)新開疆拓土兩個方面給出了預(yù)防學(xué)術(shù)不端行為的方法。最后,著重講解了知網(wǎng)學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測系統(tǒng)的檢測原理,給出了通過合理的規(guī)范引用與格式來降低論文復(fù)制比檢測率的建議。
講座現(xiàn)場
講座尾聲的互動環(huán)節(jié),在場學(xué)生們踴躍參與,就知網(wǎng)使用、論文引用規(guī)范等問題向講座嘉賓進(jìn)行了提問。張戈軍主任一一進(jìn)行了解答,互動氛圍熱烈,令學(xué)生們著實(shí)受益匪淺。
講座現(xiàn)場
通過嘉賓講解和互動問答,在場專業(yè)學(xué)位研究生對中國知網(wǎng)學(xué)術(shù)不端檢測系統(tǒng)和學(xué)位論文引用規(guī)范有了更深入的認(rèn)識,紛紛表示要增強(qiáng)學(xué)術(shù)規(guī)范意識,杜絕學(xué)術(shù)不端行為的發(fā)生。專業(yè)學(xué)位教育中心也將一如既往地舉辦類似講座活動,提高學(xué)生科研文獻(xiàn)檢索能力,幫助學(xué)生進(jìn)行論文開題和撰寫。
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